Организация образовательного пространства ОУ в период дистанционного обучения: опыт, проблемы и их решение
- Главная
- Разное
- Организация образовательного пространства ОУ в период дистанционного обучения: опыт, проблемы и их решение

Содержание
Слайд 2
Регламент
Секция 1.
Секция 1.1. Директора (школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования)
Секция 1.2.
Регламент
Секция 1.
Секция 1.1. Директора (школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования)
Секция 1.2.

Заместители руководителей (школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования)
Секция 2. Руководители ГМО, ШМО
Секция 3. (Секция 3.1 – 3.18) Учителя
Секция 4. Классные руководители
Секция 5. Педагогические работники
5.1. Педагоги-психологи
5.2. Социальные педагоги
5.3. Дефектологи, учителя - логопеды школ ОВЗ
5.4. Библиотечные работники
Секция 6. Педагоги дополнительного образования
Секция 6.1. Педагоги учреждений дополнительного образования
Секция 6.2. Дополнительное образование в ОУ, кружки, секции
Секция 7. Дошкольное образование
Секция 7.1. (заведующие, заместители заведующих)
Секция 7.2. Старшие воспитатели, воспитатели
Секция 7.3. Другие педагогические работники ДОУ
Секция 2. Руководители ГМО, ШМО
Секция 3. (Секция 3.1 – 3.18) Учителя
Секция 4. Классные руководители
Секция 5. Педагогические работники
5.1. Педагоги-психологи
5.2. Социальные педагоги
5.3. Дефектологи, учителя - логопеды школ ОВЗ
5.4. Библиотечные работники
Секция 6. Педагоги дополнительного образования
Секция 6.1. Педагоги учреждений дополнительного образования
Секция 6.2. Дополнительное образование в ОУ, кружки, секции
Секция 7. Дошкольное образование
Секция 7.1. (заведующие, заместители заведующих)
Секция 7.2. Старшие воспитатели, воспитатели
Секция 7.3. Другие педагогические работники ДОУ
Слайд 3
Ответственные за работу секций
Ответственные за работу секций

Учебные заведения Санкт-Петербурга
Деление
Оформление путевой документации и порядок списания горюче-смазочных материалов
Заказ-корзина
Математическая викторина: «Учиться не легко, но интересно»
Управление изменениями и инновациями
Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере
Религия
Презентация на тему Великие открытия и изобретения Леонарда да Винчи
Развертывание и организация работы аптек
Cубъекты образовательного заказа
Проектная работа. Новый год
La Cuidad de Saint-Petersburgo. Фотографии
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ
Тренировка умножения и деления
СЕЛЕКЦИЯ РАСТЕНИЙ Выполнил ученик 10 класса Амоян Миша.
Дагестан – «энергетический оазис»
Исполнение комплексного плана Совета ТОС «Правые Чемы» в 2011 году
Синус, косинус, тангенс суммы и разности аргументов (10 класс)
Этика. Основные понятия: мораль, добро и зло, долг
Seasons
Наша помощница - швейная иголочка
Traditional dish of Russia
Игра "Осенний сюрприз"
Доступнкя среда. Дистанционное обучение
Кабинет педагога-психолога как эффективный инструмент психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Углекислый газ
Преимущества зарплатной карты Альфа-карты