МЕДИЦИНСКАЯ СЛУЖБА ДЕТСКОГО ДОМА 2 ВРАЧ-ПЕДИАТРВРАЧ-ПСИХОНЕВРОЛОГ АДМИНИСТРАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОМА СПЕЦИАЛИСТ ПО ПИТАНИЮ МЕДИЦИНСКИЕ

2001-2004 – ОЭП «Патронатное воспитание», 2004-2007, 2007-2010 - ГЭП «Патронатное воспитание. Инновационные процессы развития системы патронатного воспитания в Детском доме» (Департамент образования г. Москвы)
2006-2009 ГЭП «Нравственно-этическое воспитание школьников с задержкой психического развития в условиях детского дома» (НИИ семьи и воспитания РАО)
2006-2009 ГЭП «Индивидуально-ориентированный подход к воспитанию социально активной личности в условиях детского дома» (НИИ стратегий развития общего образования РАО)
2007-2010 ФЭП «Воспитательные аспекты образовательной системы Детского дома для детей с задержкой психического развития» (МПГУ)
2009-2010 ГЭП «Создание модели комплексной реабилитации детей с детским церебральным параличом в условиях детского дома»
2009-2012 ГЭП «Основы нравственной и коммуникативной культур в содержании дополнительного образования детей» (МИОО)
2010-2012 ГЭП «Технологии формирования социальных компетенций воспитанников по подготовке их к самостоятельной жизни» (МГПИ)
2011-2014 ФЭП «Воспитательный потенциал коррекционно-развивающего обучения» (МПГУ)
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ, НРАВСТВЕННОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И Т.Д. С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ.
УВЕЛИЧЕНИЕ РАЗНООБРАЗИЯ ФОРМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В ДЕТСКОМ ДОМЕ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ.
РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК (УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ, СОЦИАЛИЗИРОВАННОСТИ И ПР.), ПОЗВОЛЯЮЩИХ ИЗУЧИТЬ ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАННИКОВ И СКОРРЕКТИРОВАТЬ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ.
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ ВОСПИТАННИКОВ, РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ МЕР ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (В Т.Ч. ДЦП).
СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ СЕМЕЙНОГО ЖИЗНЕУСТРОЙСТВА ВОСПИТАННИКОВ И ПОСТИНТЕРНАТНОГО ПАТРОНАТА ВЫПУСКНИКОВ.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРОФЕССОРОВ ВУЗОВ НЕПОСРЕДСТВЕННО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, А ТАКЖЕ МОТИВАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ДЕТСКОГО ДОМА К САМООБРАЗОВАНИЮ.
УСПЕХИ ПЕДАГОГОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СООБЩЕСТВЕ (ПУБЛИКАЦИИ В НАУЧНЫХ ЖУРНАЛАХ, ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КРУГЛЫХ СТОЛАХ И КОНФЕРЕНЦИЯХ ГОРОДСКОГО, РЕГИОНАЛЬНОГО И ДАЖЕ МЕЖДУНАРОДНОГО УРОВНЯ, ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИЙ).