Содержание
- 2. Я рожден в ночь со второго на третье Января в девяносто одном Ненадежном году - и
- 3. …Отец Мандельштама был небогатым торговцем кожами. Эмиль Вениаминович много читал, но по-немецки говорил лучше, чем по-русски.
- 4. Осип Мандельштам окончил Тенишевское училище. В 1907г. отправился за границу. Жил во Франции, Германии, посещал Италию
- 5. Silentium Она ещё не родилась, Она и музыка и слово, И потому всего живого Ненарушаемая связь.
- 6. В Париже он увлекся французскими поэтами - символистами. Он подражал символистам - играл и упивался звуком.
- 7. Где римский судия судил чужой народ Стоит базилика, и – радостный и первый Как некогда Адам,
- 8. Как облаком сердце одето И камнем прикинулась плоть, Пока назначенье поэта Ему не откроет Господь О.Э
- 9. Осип Мандельштам был поэтом - одиночкой. Он говорил про себя: «Нет, никогда, ничей я не был
- 11. Я блуждал в игрушечной чаще И открыл лазоревый грот … Неужели я настоящий И действительно смерть
- 12. Особенности раннего творчества О. Э. Мандельштама: твердый взгляд поэта на вещи: четкое деление на «моё»(конкретное, «вещное»)
- 13. Лирический герой О. Мандельштама - сложный, страдающий - учит любить жизнь - ненавидит насилие и произвол
- 14. Переломным для Мандельштама стал 1917 год, так как революцию он встретил радостно, думая, что она принесет
- 15. Прославим, братья, сумерки свободы, Великий сумеречный год! В кипящие ночные воды Опущен грузный лес тенет. Восходишь
- 16. Мы живем, под собою не чуя страны. Наши речи за десять шагов не слышны. А коль
- 18. ЛЕНИНГРАД Я вернулся в мой город, знакомый до слез, До прожилок, до детских припухлых желез. Ты
- 19. Век мой, зверь мой, кто сумеет Заглянуть в свои зрачки И своею кровью склеит Двух столетий
- 20. Умер О.Э.Мандельштам 27 декабря 1938 г. в лагере для репрессированных на Дальнем Востоке. Б. Ахмадулина: “Раз
- 21. В поднятье головы крылатый Намек – но мешковат сюртук; В закрытье глаз, в покое рук –
- 23. Скачать презентацию




















Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации