Содержание
- 2. КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ: ОСНОВЫ БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ. *
- 3. ЦЕЛИ КЛАССНОГО ЧАСА: усвоить сущность понятий «конфликт», «конфликтная ситуация»; рассмотреть причины конфликтов; сформировать навык бесконфликтного общения
- 4. ЗАДАЧИ: Образовательные: Расширить знания учащихся по проблемам общения; ознакомление учащихся с понятиями “конфликт”, “компромисс”; Развивающие: развитие
- 5. КОНФЛИКТЫ И КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ. *
- 6. КОНФЛИКТ (ЛАТ. COFLICTUS — СТОЛКНОВЕНИЕ) – явление, возникающее в результате столкновения противоположных действий, взглядов, интересов, стремлений,
- 7. ВНЕШНИЙ КОНФЛИКТ. *
- 8. НА ПЕРЕМЕНЕ Если в школе перемена, Значит, драка непременно! Вот Попов тузит Петрова, Треплет Кошкин Комарова,
- 9. ВНУТРЕННИЙ КОНФЛИКТ *
- 10. СЛУЧАЙ В ЛИФТЕ Был Витя сегодня Расстроен и зол. Он в лифте застрял И, заплакав, сел
- 11. КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ - это ситуация скрытого или явного противоборства сторон *
- 12. КАК БЫТЬ??? Очень важно!!! уметь не переводить конфликтную ситуацию в конфликт! * Как поступить в той
- 13. *
- 14. МОЖНО ЛИ ОБЩАТЬСЯ БЕЗ КОНФЛИКТОВ? Школа - это уменьшенная модель взрослой жизни: она учит не только
- 15. ПЯТЬ ОСНОВНЫХ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ СТИЛЕЙ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ Уклонение. Приспособление. Настойчивость. Компромисс. Сотрудничество. *
- 16. УКЛОНЕНИЕ. « я стараюсь уклониться от участия в конфликте» Один из способов разрешения конфликта - это
- 17. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ. «я всегда стараюсь идти навстречу другому» Этот стиль характеризуется поведением, которое диктуется убеждением, что не
- 18. НАСТОЙЧИВОСТЬ. «несмотря не на что, активно отстаиваю собственную позицию» В рамках этого стиля превалируют попытки заставить
- 19. КОМПРОМИСС. «я стараюсь искать решение, основанное на взаимных уступках» Этот стиль характеризуется принятием точки зрения другой
- 20. СОТРУДНИЧЕСТВО. «я стараюсь найти решение, максимально удовлетворяющее интересы всех» Данный стиль - признание различия во мнениях
- 22. Скачать презентацию



















Готовим завтрак для бойца
Осенний цикл календарного фольклора
Античная легенда о Арионе и стихотворение А.С.Пушкина «Арион»
«Песенка о лягушатах» Хоровой коллектив «Капельки» Муз. Бурова А.В., сл. Бурова А.В. Преподаватели: Парфенова О.В. Шейкина Т.В. Концер
История образования морской пехоты (3)
Автопрограмма За рулем мечты
Палладий
The category of mood
Исследование фотофизических свойств дибензоилметаната дифторида бора (DBMBF2)
Организация производственного процесса
За счет чего российские компании могут конкурировать глобально?
«Страсть как хочется в Мазу»
Знакомим родителей с ФГОС
Презентация на тему Здоровый образ жизни (5 класс)
Потомки викингов против общества потребления
Решение задач способом пропорции
Тема Родины в лирике А.А. Ахматовой
Правильное употребление наречий
КРАСИВЫЙ СТАРТ2 января – 2 февраля
Магниевые сплавы
Итоги 4-го ежегодного опроса Гильдии Маркетологов
Участие граждан в политической жизни (Урок 8 )
Жизнь Сергея Павловича Королева
Биосферно-допустимые технологии в строительстве
Исследование особенностей образования и перевода отантропонимических эргонимов (на материале англоязычных и русскоязычных сред
Презентация на тему пожары и взрывы презентация по обж 8 класс
Праздник «День Матери»
Современные модели развития науки Подготовила студентка группы Тс05/1413 Захарова Кристина Дисциплина: Концепции современного ес