Основы музейного дела

Что такое музей?
Так в древности назывался храм муз и вообще место, посвященное музам, т. е. науке, поэзии и искусству.
/Ф.А. Брокгауз и И.А. Ефрон/

Что такое музей?
Учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой для обозрения чего-нибудь (памятников искусства, предметов техники, научных коллекций, предметов, представляющих исторический интерес).
/Ожегов С.И./

Направления работы музея
Научно-фондовая работа
Экспозиционная работа
Научно-просветительная деятельность
*Издательская деятельность

Типы музеев
Литературный
Исторический
Художественный
Естественно-исторический
Технический
Комплексный

Функции музея
Выявление памятников культуры
Комплектование
Учет
Изучение
Научное описание
Хранение
Использование

Структура музейного фонда
Основной
Научно-вспомогательный
Обменный
Временного хранения

Музейный предмет
и музейный экспонат
Музейный предмет – источник для добывания знаний
Музейный экспонат - активный воздействующий элемент экспозиции (передаёт знания и возбуждает эмоции)
Музейная коллекция – совокупность музейных экспонатов

Музейные предметы
Вещевые
Письменные
Изобразительные
Фото
Фоно
Кино

Музейный предмет.
Арматурный список Ф.М. Достоевского

Письменно-вещевой музейный предмет
Листок с факсимиле Ф.М. Достоевского, раздававшийся участникам траурной процессии

Фотография
как музейный экспонат
Сибирский писатель Г.А. Вяткин с братьями Буниными (слева Иван, справа Юлий).
Москва, начало XX века

Предмет мебели
как музейный экспонат
Угловой диван из дома известного петербургского архитектора А.И. Штакеншнейдера
/Омский государственный музей им. Ф.М. Достоевского/

Изобразительный
музейный предмет
Литография. Вид с Ивановской колокольни,
1884 год (музей А.П. Чехова)

Экспозиция
Принципы и порядок размещения экспонатов и вспомогательных материалов,
выставленных для обозрения
по определённой системе

Компоненты экспозиции
экспонаты
(подлинные и муляжи)
научно-вспомогательные материалы

Научно-вспомогательные материалы
гипертексты (тексты, сопровождающие экспонаты);
этикетаж (пояснения к экспонатам);
заголовки;
суперграфика (элементы дизайнерского оформления экспозиции);
фонокомментарии;
указатели (планы, схемы расположения экспозиции, передвижения по ней).

Экскурсия
Целенаправленный осмотр музея посетителями, раскрывающий содержание музейной экспозиции.

Виды экскурсий
Классификация:
По объему информации
По целевому назначению
По месту проведения и объектам показа
По социально-демографическому составу экскурсионных групп

По объему информации
Обзорные
Тематические
Цикл экскурсий

По целевому назначению
Общеобразовательные
Учебные
Специальные

По месту проведения
и объектам показа
Экскурсии по музею
Экскурсии по музейному комплексу

По социально-демографическому составу групп
Возраст
Профессиональная принадлежность
Цель посещения
Место жительства

Этапы подготовки экскурсии
Определение темы, цели и характера экскурсии
Изучение источников и литературы
Отбор объектов экскурсионного показа
Разработка маршрута экскурсии
Написание текста экскурсии
Выбор методов ведения экскурсии

Проведение экскурсии
Вступление (цель и значимость экскурсии, основные вопросы, объяснение маршрута)
Основная часть (собственно текст экскурсии)
Заключение (выводы по теме экскурсии, значимость конкретных музейных экспонатов, вопросы посетителей)

Методы ведения экскурсии
Показ
Рассказ
Беседа
Игра
Выступления участников экскурсии
Выступления очевидцев событий

Рекомендации
к проведению экскурсии
экскурсия разделяется на элементы, каждый из которых заканчивается выводом;
по окончании экскурсии даётся общий вывод;
переход от одной подтемы к другой, от одного экспоната к другому должен быть обоснован логически или эмоционально

Формы
зачета по музейной практике
Вариант 1.
Дневник музейной практики
2 варианта полной экскурсии по одной экспозиции для разных категорий групп (например, для 5 и 11 класса)

Формы зачета
по музейной практике
Вариант 2.
Дневник музейной практики
Разработка цикла тематических экскурсий (например, Поэты Серебряного века, Пушкинская Москва, Литературный Арбат и его окрестности и т.п.)

Формы зачета
по музейной практике
Вариант 3.
Дневник музейной практики
Устный зачет по вопросам

Формы зачета
по музейной практике
Вариант 4.
Дневник музейной практики
Ваш вариант творческого задания (уточнить у руководителя практики)

Оформление
дневника музейной практики
Название музея
Адрес
Дата и время посещения
Общая характеристика
Основа и логика экспозиции
Личное впечатление

Оформление плана экскурсии
1. Шапка экскурсионной разработки
Цель экскурсии
Метод проведения экскурсии
Основные категории слушателей
Время проведения экскурсии

Оформление плана экскурсии
2. Ход экскурсии

Оформление плана экскурсии
3. Дополнительные сведения
Вспомогательный материал (слайды, карты, иллюстрации)
Литература, использованная при подготовке к экскурсии

Библиография
Выставочная деятельность музеев и картинных галерей. - М., 1972.
Музей и школа. Пособие для учителя. - М., 1985.
Музейная эстетика и архитектура музеев. - М., 1972.
Основы экскурсионного дела в музеях. - М., 1976.
Музейный всеобуч. Научно-практические рекомендации. – М., 1989.