Содержание
- 2. Регламент работы группы Общий скайп чат для всех Скайп чат по группам (кураторам) Работа с куратором
- 3. День 1 Основы психосоматики Основные понятия теории психосоматики Различия между привычным пониманием психосоматики и тем, как
- 4. Упражнение 1 Что мы получаем в наследство от мамы Правила, инструкции, мораль Эмоциональные привычки (довольство, недовольство,
- 5. Сюжеты, которые повторялись в нашей жизни и оставили эмоциональный след Выписать часто повторяющиеся сюжеты, события, ситуации,
- 6. Подписываем каждую карту, что делает мама (глаголы пишем)
- 7. Файтится с папой Сама справляется с задачами Расстраивается если не первая Всех спасает Защищает мужчину Снимает
- 9. Задача посмотреть реакцию и решение мамы на то, чтобы справиться с жизненными обстоятельствами Если бы каждая
- 10. Смотрим на каждую карту, с какой эмоцией идет послание. Когда мама не может справиться с ситуацией,
- 11. Досада Раздражение Гордыня Зависть Жалость Разочарование Агрессия Потеря надежды, желание все бросить
- 12. Мама эмоционально реагирует так-то потому, чтобы реализовать какую-то свою жизненную потребность. То есть реакция идет на
- 13. Быть нужной Быть лучшей Быть значимой Быть первой Быть востребованной Наказать себя, чтобы другие не наказали
- 14. Какие стратегии я использую для тех же самых ситуаций? Подписать собственные стратегии при возникновении подобных ситуаций?
- 15. Быть нужной Делаю все сама Быть лучшей Доказываю Быть значимой Убиваю сильных Быть первой Делаю больше
- 16. Что мне дают выбранные стратегии? Что мне дает придерживаться данной стратегии? Какую потребность я закрываю, используя
- 17. Домашнее задание к упражнению 1 Прописываем четкую ассоциацию стратегии и эмоции Пример: Быть лучшей = разочаровываться
- 18. Упражнение 2 Как мы наследуем восприятие ситуаций? Восприятие мира На наше восприятие влияет наша жизненная позиция
- 19. Находясь в этой позе почувствуйте «какая я сейчас». Те, кто рядом со мной – «они какие»
- 20. Диагностируем каждую позу и называем ситуацию как-то так, чтобы понимать, что это за ситуация
- 21. Меня не слышат Вечно беспомощные Опять не тот результат Ничего без меня не могут Мужики обмельчали
- 23. Скачать презентацию




















Удалите лишнее
45b93ad8b40a432b9fbc7c499afbbc6c (1)
Цифровые приборы
Система образования в Канаде
Путешествие в зимнюю Москву!
Презентация на тему Образ святого Александра Невского в культуре и литературе
Коммерческое Предложение
Организм человека как единая саморазвивающаяся биологическая система (Лекция 4)
Реклама в России.События и перспективы
Возникновение искусства и религии
Презентация на тему Питание растений
М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города» Власть и мы
Международные стандарты ISO
География Австралии!
Денежные агрегаты
Саудовской Аравии
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заводская средняя общеобразовательная школа» Троицкого района
Центр развития (www.dcenter.ru)
Механизм протекания цепной ядерной реакции
Общая характеристика семейства Эльбрус. Разработки на базе современной отечественной микропроцессорной архитектуры
Сообщество «Сделаем вместе!»
Презентация на тему Малые жанры фольклора (5 класс)
Уроки с использованием компьютерных технологий в учебном процессе
Мотив крика, одиночества в живописи и литературе
Мультимедийные урокиМАСТЕР-КЛАСС
2CV – Rencontre mondiale
Иоганн генрих песталоцци
ПЛАТЕЖНЫЕ КАРТЫ:реальное состояние и нереализованные возможности