Слайд 2Место курса в программе «Основы спортивного ориентирования и туризма»
Курс позволяет дистанционно получить
![Место курса в программе «Основы спортивного ориентирования и туризма» Курс позволяет дистанционно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-1.jpg)
теоретические знания в объеме 30 часов в модели смешанного обучения по программе «Основы спортивного ориентирования и туризма».
Очная часть обучения проходит на занятиях в ДЮЦ «Азимут» г. Йошкар-Олы 2 раза в неделю по 3 часа.
Большая часть занятий проходит вне помещения («Аллея здоровья», ЛПЗ «Сосновая роща», набережная р. М. Кокшага, Дубовая роща).
Слайд 3Цель курса:
Научить ориентироваться на местности
Научить пользоваться картой и компасом
Научить составлять журнал
![Цель курса: Научить ориентироваться на местности Научить пользоваться картой и компасом Научить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-2.jpg)
самоконтроля, и планировать свое время
Научить анализировать карту и выбирать оптимальный маршрут
Научить правилам нахождения в природной среде
Слайд 4По окончании курса вы будете:
• иметь представление о сторонах горизонта
•
![По окончании курса вы будете: • иметь представление о сторонах горизонта •](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-3.jpg)
уметь пользоваться картой и компасом
• знать знаки спортивных карт
• уметь анализировать карту и выбирать оптимальный маршрут
• знать правила поведения и ТБ на занятиях и соревнованиях по спортивному ориентированию
• иметь представление об основах физиологических процессов в организме при физической нагрузке и во время отдыха
• уметь составлять журнал самоконтроля, уметь планировать свое время
• знать о снаряжении ориентировщика и способах отметки на контрольных пунктах
• знать и уметь применять основные технические приемы в ориентировании
Слайд 5Основные разделы курса
1.Что такое спортивное ориентирование. История возникновения, развитие, виды спортивного ориентирования.
![Основные разделы курса 1.Что такое спортивное ориентирование. История возникновения, развитие, виды спортивного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-4.jpg)
(2 часа, 5 баллов)
2.Правила поведения и техника безопасности на занятиях и соревнованиях. Одежда и снаряжение ориентировщика. (3 часа, 10 баллов)
3.Питание, режим, гигиена. Врачебный контроль и самоконтроль спортсмена. (5 часов. 30 баллов)
4.Топография. Условные знаки. Спортивная карта.
Масштаб карты. Стороны горизонта. Компас. (13 часов, 75 баллов)
5. Понятие о технике спортивного ориентирования. (5 часов, 25 баллов)
6. Итоговая работа модуля. (2 часа, 50 баллов)
Итого: 30 часов, 200 баллов.
Слайд 6Уровни итоговых оценок в баллах:
Отлично – 85-100 % выполнения заданий курса (170
![Уровни итоговых оценок в баллах: Отлично – 85-100 % выполнения заданий курса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-5.jpg)
баллов и более)
Хорошо – 60-84 % выполнения заданий курса (от 120 до 169 баллов)
Удовлетворительно – менее 60 % выполнения заданий курса (менее 120 баллов)
Слайд 7Алгоритм изучения темы
Просматриваете теоретический материал (лекции, видеоуроки, презентации, работа с гиперссылками и
![Алгоритм изучения темы Просматриваете теоретический материал (лекции, видеоуроки, презентации, работа с гиперссылками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-6.jpg)
т.д.).
Для контроля проходите тестирование по теме, выбрав соответствующий уровень (ознакомительный, базовый или продвинутый).
Если необходимо, выполняете задание (предусмотрено для базового и продвинутого уровней).
Отправляете ответ вашего задания на форум, участвуете в оценке других работ.
Закончив тему и набрав определенное количество баллов, можете вернуться к любому ее разделу и повторив, попробовать улучшить свой результат.
Слайд 8Виды учебной деятельности
На курсе предусмотрена как самостоятельная работа обучающихся:
Изучение теории (лекции и
![Виды учебной деятельности На курсе предусмотрена как самостоятельная работа обучающихся: Изучение теории](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-7.jpg)
видеоуроки, презентации, интернет-ресурсы)
Практическая работа (задания, тесты)
Так и совместная (коллективная работа):
(глоссарий, форумы, чат)
Слайд 9Как это выглядит на электронном курсе
![Как это выглядит на электронном курсе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-8.jpg)
Слайд 10Индивидуальная образовательная траектория
Каждый обучающийся может выбрать свою образовательную траекторию. Задания и тесты
![Индивидуальная образовательная траектория Каждый обучающийся может выбрать свою образовательную траекторию. Задания и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-9.jpg)
имеют 3 уровня сложности: ознакомительный, базовый и продвинутый. Чем сложнее уровень, тем большее количество баллов вы можете на них набрать. Если вы не ставите задачу стать профессионалом-вам достаточно ознакомительного или базового уровня.
Слайд 11Если в ходе обучения появились вопросы
1. Вы всегда можете их задать, отправив
![Если в ходе обучения появились вопросы 1. Вы всегда можете их задать,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-10.jpg)
сообщение с курса.
2. Вопросы можно и нужно задавать на форумах при изучении любой темы.
3. Всегда работает организационный форум.
4. Ваши вопросы и пожелания можно сообщать в чате.
Слайд 12Не важно какое время года
Ориентированием можно заниматься круглый год:
есть ориентирование бегом, на
![Не важно какое время года Ориентированием можно заниматься круглый год: есть ориентирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-11.jpg)
лыжах, на велосипедах и другие его виды.
Слайд 13Не важно сколько вам лет
Ориентированием можно заниматься в любом возрасте
![Не важно сколько вам лет Ориентированием можно заниматься в любом возрасте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-12.jpg)
Слайд 14Ориентирование-это драйв
Есть даже ночное ориентирование, но это уже для опытных спортсменов.
![Ориентирование-это драйв Есть даже ночное ориентирование, но это уже для опытных спортсменов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-13.jpg)
Слайд 15Ориентирование
Каждый выбирает свой ритм и сложность дистанции
![Ориентирование Каждый выбирает свой ритм и сложность дистанции](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-14.jpg)
Слайд 16Ориентирование
Это один из самых массовых видов спорта.
Старты проводят в природной среде, в
![Ориентирование Это один из самых массовых видов спорта. Старты проводят в природной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-15.jpg)
садах и парках, в городской среде.
Слайд 17Что такое спортивное ориентирование
![Что такое спортивное ориентирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-16.jpg)
Слайд 18Литература
1. Боген М. М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям.
![Литература 1. Боген М. М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1109611/slide-17.jpg)
«Либроком», 2010.
2. Каргина З.А. Воспитательные аспекты дополнительного образования детей. Московский институт открытого образования, г. Москва. Актуальные вопросы современной науки, 2013
3. Константинов Ю.С. Глаголева О.Л. Уроки ориентирования: Учебно-метод. пособие. - М.: ФЦДЮТиК, 2005.
4. Константинов Ю.С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма: учебное пособие для ВУЗов. – М.: Советский спорт, 2009.
5. Комплект картографического материала.
6. Концепция развития дополнительного образования детей на период до 2020 года включительно. Утверждена распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р.
7. Маслов А.Г., Константинов Ю.С., Латчук В.Н. Способы автономного выживания человека в природе: учебное пособие для ВУЗов. – М.: Академия, 2004.
8. Моргунова Т.Л. Обучающие и контрольные тесты по спортивному ориентированию. - М.: ЦДЮТиК, 2003
9. Нормативы ГТО. Электронный ресурс URL: https://www.gto.ru/norms
10. Организации занятий спортивным туризмом с учащимися. [Электронный ресурс] URL: https://revolution.allbest.ru/sport/00391341_0.html.
11. Организация туристско-краеведческой работы. Часть 1. Спортивный туризм в системе дополнительного образования. Иваново, 2009.
12. Правила оказания первой помощи. Электронный ресурс URL: http://www.mchs.gov.ru/upload/site1/document_file/AfYX9NREiM.pdf.
13. Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей.
14. Санитарные нормы и правила (СанПин).
15. Спортивное ориентирование на местности. [Электронный ресурс] URL: http://life4health.ru/sportivnoe-orientirovanie-na-mestnosti-sut-pravila-polozhenie
16. Туризм и краеведение. Программы для системы дополнительного образования детей. Под общей редакцией Константинова Ю.С. М.:ФЦДЮТиК, 2014
17. Хрипкова А. Г. И др. Возрастная физиология и школьная гигиена. М., Просвещение, 2003.
18. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 N 273- ФЗ (ред. От 21.07.2014) с изменениями и дополнениями, вступивший в силу с 01.01.2015.
19. Энциклопедия спортивного ориентирования. Такое разное ориентирование. Сборник. Под общей редакцией В.М. Алёшина, ИИПЦ, Воронежский государственный университет, 2009.