Содержание
- 2. Вспомните, кто из вас на переменках (а если честно, то иногда и на уроках) не складывал
- 3. Орига́ми— древнее искусство складывания фигурок из бумаги. «Ори» в переводе с японского - «складывать», «Ками» –
- 4. Слова «бумага» и «Бог» на японском языке созвучны, поэтому всем бумажным изделиям стал придаваться религиозный смысл
- 5. Постепенно фигурки из бумаги покинули пределы храмов и монастырские стены. Их стали использовать в повседневной жизни
- 6. Некоторые мастера научились писать и прятать в фигурках послания, которые мог прочитать, не порвав, только человек,
- 7. В Японии журавль считается символом любви, веры и надежды. Люди с давних времён верят, что если
- 8. Легенда о бумажном журавлике оригами Когда-то давно на земле жил очень бедный мастер, который всю свою
- 9. Садако Сасаки ( 佐々木 禎子 ) В наше время журавлик приобрел новое значение. Он стал символом
- 10. Классическое оригами Модель складывается из квадратного листа бумаги без клея и ножниц.
- 11. Модульное оригами Целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей).
- 12. Мокрое оригами Используется смоченная водой бумага для придания моделям плавности линий и жёсткости.
- 13. Паттерн Сборка по развёртке (чертежу), на которой изображены все складки базовой формы модели.
- 14. Кусудама Это разнообразные шары из собранных цветов или модулей. Кусудама в переводе с японского означает "лекарственный
- 15. Манигами или денежное оригами Фигуры складывается из денег.
- 16. Рекорды оригами
- 19. Оригами эпохи современности – не что иное, как одна и многочисленных разновидностей декоративно-прикладного искусства. Оно вошло
- 20. Использование оригами в современном мире В архитектуре
- 21. В дизайне интерьера
- 22. В дизайне одежды, аксессуаров и украшений
- 23. Акира Ёсидзава - знаменитый японский мастер оригами. Придумал «азбуку оригами». Это условные знаки и базовые формы.
- 24. Базовые формы
- 25. Условные знаки
- 26. Главные правила юных оригамистов Готовь квадратики заранее. Работай молча. Хочешь спросить - подними руку. Всегда держи
- 28. Скачать презентацию

























Тренажёр по английскому языку "Найди рифму"
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ: РЕСУРС СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА (НА ПРИМЕРЕ СОВМЕСТНОГО ПРОЕКТА ФОНДА «СУЭК – РЕГИОНАМ» И ФОНДА
Ultra•Exit 2M
Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста
Презентация на тему Правописание окончаний
НЕТОРГОВАЯКОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА
Самые большие и самые маленькие животные
Особенности индивидуального, зонтичного и корпоративного брендирования на фармацевтическом рынке России
Презентация на тему Викторина по ПДД 1 класс
А. С. ПушкинЦыганы
Презентация на тему Тип Кольчатые черви Класс Малощетинковые
Культура во второй половине XX-начале XXI века.
Как над речкой, над рекой Появился вдруг цветной Чудо мостик подвесной
Система управления электронной библиотекой LibMeta
Heart disease
Самоконтроль его основные методы, показатели и критерии оценки
Презентация1
Люминесцентный анализ
English for Fun
Презентация на тему Ливан
СЕМЕЙНОЕ ЖИЗНЕУСТРОЙСТВО ВОСПИТАННИКОВ ПАТРОНАТ ДО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ ВОСПИТАННИКА (7 СЕМЕЙ) ПАТРОНАТ ДО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ ВОСПИТАНН
Особенности погружения свай в мерзлые грунты
Опыт и перспективы использования информационных ресурсов для формирования и развития ключевых компетенций учащихся
Политические режимы. Международные режимы. Лекция 9
Использование системы педагогики олонхо для формирования компетентной личности в условиях села
Игровое моделирование проблемных ситуаций на примере формирования нравственного поведения детей
Соли азотной кислоты, применение
Заказчик: Европейский строймаркет «MANE» / «Зебра MANE» Задача: Малобюджетным способом (бюджет 20 000 р.) проинформировать и увеличить про