Содержание
Слайд 2Цель курса
Продолжить формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и безопасного
Цель курса
Продолжить формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и безопасного
![Цель курса Продолжить формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и безопасного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358544/slide-1.jpg)
поведения в природной и социоприродной среде
Слайд 3Задачи курса реализуются на предметном содержании курса «Основы здорового образа жизни»
Овладение способами
Задачи курса реализуются на предметном содержании курса «Основы здорового образа жизни»
Овладение способами
![Задачи курса реализуются на предметном содержании курса «Основы здорового образа жизни» Овладение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358544/slide-2.jpg)
самоорганизации учебной деятельности, формирование умений ставить цели и планировать личную учебную деятельность, оценивать собственный вклад в деятельность группы, проводить самооценку уровня учебных достижений
Освоение приёмов исследовательской деятельности: формирование цели и учебных задач, составление плана исследования, фиксирование результатов, формулировка выводов по результатам исследования
Формирование приёмов работы с информацией, в соответствии с учебной задачей или реальной жизненной ситуацией, систематизация, понимание информации, представление её в знаковой форме (таблицы, диаграммы, графики и т.д.)
Развитие коммуникативных умений и овладение опытом межличностной коммуникации, корректное ведение диалога и участие в работе группы в соответствии с выполняемой ролью
Освоение приёмов исследовательской деятельности: формирование цели и учебных задач, составление плана исследования, фиксирование результатов, формулировка выводов по результатам исследования
Формирование приёмов работы с информацией, в соответствии с учебной задачей или реальной жизненной ситуацией, систематизация, понимание информации, представление её в знаковой форме (таблицы, диаграммы, графики и т.д.)
Развитие коммуникативных умений и овладение опытом межличностной коммуникации, корректное ведение диалога и участие в работе группы в соответствии с выполняемой ролью