Содержание
- 2. Конфликт (от лат. conflictus столкновение) — это противоборство общественных субъектов с целью реализации их противоречивых интересов,
- 3. В психологии конфликт определяется как «столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, отдельно взятого эпизода
- 4. Особенности конфликтов в педагогическом коллективе Как известно, демографической особенностью педагогического коллектива является то, что 83 %
- 5. Специфические причины педагогических конфликтов: Конфликты, связанные с организацией труда учителей; Конфликты, возникающие из-за стиля руководства; Конфликты,
- 6. Конфликт «Учитель-Администратор» является очень распространенным и наиболее трудно преодолимым. Выделим специфические причины конфликтов «Учитель-Администратор». ─ недостаточно
- 7. ─ частая смена руководства; ─ недооценка руководителем профессионального честолюбия педагога; ─ нарушение психолого-дидактических принципов морального и
- 8. Анализ взаимоотношений, сложившихся в педагогических коллективах, показал, что большинство учителей (37,9 %) отметило, что у них
- 9. Специфические причины конфликтов «Учитель-учитель». Конфликты, обусловленные особенностью отношений субъектов педагогических конфликтов: ─ между молодыми учителями и
- 10. Причины конфликтов -Нарушение одним из членов коллектива трудового сотрудничества. -Большинство конфликтов связано с нарушением норм делового
- 11. Для предупреждения внутригруппового межличностного конфликта среди учителей необходимо: Умение учитывать интересы друг друга. Воспринимать критику своих
- 13. Скачать презентацию