Содержание
- 2. Геотермальные электростанции (ГеоЭС) – сооружения для получения электрической энергии за счет природного тепла Земли. Рассмотрим типичные
- 3. Во избежание солеотложений, возникающих при упаривании геотермальных рассолов в схемах с расширителями, применяется схема с использованием
- 4. Геотермальный рассол из подъемной скважины 1 поступает в теплообменник–парогенератор 2 (который обычно выполняется в виде двух
- 5. В качестве рабочих тел таких ГеоТЭС используются хладагенты (углеводороды: пропан, бутан, фреоны, в последнее время рассматривается
- 6. Если его температура значительно выше температуры конденсации, определяемой обычно температурой воздуха, целесообразно возвратить избыточное тепло в
- 7. На месторождениях пароводяной смеси в вулканических районах (в России это Камчатка и Курильские острова) простейшим способом
- 8. Поступающая из геотермального резервуара по подъемной скважине 1 пароводяная смесь направляется в сепаратор 2, где происходит
- 9. Энергоблоки с противодавленческими турбинами обычно применяются при очень высоком содержании в газовой фазе неконденсирующихся газов (12...
- 10. На большинстве действующих ГеоТЭС применяется тепловая схема с конденсационными турбинами. Она более эффективная по сравнению с
- 11. Геотермальная пароводяная смесь или влажный пар с неконденсирующимися газами (НКГ) из подъемной скважины 1 подается в
- 12. Если на месторождениях пароводяной смеси температура отсепарированной воды достаточно высока (выше 100 °С), то можно путем
- 13. На месторождениях пароводяной смеси раньше всего образуются отложения кремневой кислоты, растворимость которой быстро уменьшается при снижении
- 14. Рис. 4. Схема ГеоТЭС с конденсационной турбиной и расширением геотермального флюида: 1 – подъемная скважина; 2
- 15. Для более полного использования теплового потенциала геотермальной пароводяной смеси целесообразно использовать комбинированную тепловую схему. Геотермальные ТЭС
- 16. Из подъемной скважины 1 пароводяная смесь подается в сепаратор 2, откуда пар направляется в противодавленческую паровую
- 17. Сконденсированное низкокипящее РТ питательным насосом 9 подается на предварительный подогрев в рекуператор 7 и затем в
- 19. Скачать презентацию
















Звуковой анализ ( Знакомство с гласными буквами)
Общие свойства объектов группы.
«Орлята»
Откуда взять клиентов? эффективные решения для интернет-магазинов Першко Мария Пермь, 15 марта 2012.
Астероиды
Некоторые вопросы безопасности связанные с использованием универсальных электронных карт
Развитие интеллектуального и творческого потенциалаобучающихся на уроках физики
Пути реализации инклюзивного образования средствами инновационной деятельности
Рождественский сочельник. Макеты и открытки
ТранзасПуть от малого предпринимательствадо международного признания
Завтрак-залог здоровья школьника!
Управление данными в таблицах
Волейбол в Зауралье
Способы решения тригонометрических уравнений
Братья Гримм и их произведения
ВОДА
ДИО (квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости)
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВИЧНОЙ РЕАНИМАЦИОННОЙ ПОМОЩИ
Презентация на тему Очерк жизни и творчества
Аттестационная работа. Патриотическое воспитание младших школьников на примере проекта Капельки Победы
«День Победы.»
Рэй Брэдбэри
Рекомендации по написанию дипломной работы
Презентация на тему Природа как ценность. Антропоцентризм и натуроцентризм
Презентация на тему КВН по пожарной безопасности
ООО Пивоварня Кожевниково. Лучшие традиции. Смелые инновации
Тренажер по математикедля 1 класса «Тачки»
Эмоциональный интеллект персонала. Измерение и оценка эмоционального интеллекта