Содержание
- 2. Геотермальные электростанции (ГеоЭС) – сооружения для получения электрической энергии за счет природного тепла Земли. Рассмотрим типичные
- 3. Во избежание солеотложений, возникающих при упаривании геотермальных рассолов в схемах с расширителями, применяется схема с использованием
- 4. Геотермальный рассол из подъемной скважины 1 поступает в теплообменник–парогенератор 2 (который обычно выполняется в виде двух
- 5. В качестве рабочих тел таких ГеоТЭС используются хладагенты (углеводороды: пропан, бутан, фреоны, в последнее время рассматривается
- 6. Если его температура значительно выше температуры конденсации, определяемой обычно температурой воздуха, целесообразно возвратить избыточное тепло в
- 7. На месторождениях пароводяной смеси в вулканических районах (в России это Камчатка и Курильские острова) простейшим способом
- 8. Поступающая из геотермального резервуара по подъемной скважине 1 пароводяная смесь направляется в сепаратор 2, где происходит
- 9. Энергоблоки с противодавленческими турбинами обычно применяются при очень высоком содержании в газовой фазе неконденсирующихся газов (12...
- 10. На большинстве действующих ГеоТЭС применяется тепловая схема с конденсационными турбинами. Она более эффективная по сравнению с
- 11. Геотермальная пароводяная смесь или влажный пар с неконденсирующимися газами (НКГ) из подъемной скважины 1 подается в
- 12. Если на месторождениях пароводяной смеси температура отсепарированной воды достаточно высока (выше 100 °С), то можно путем
- 13. На месторождениях пароводяной смеси раньше всего образуются отложения кремневой кислоты, растворимость которой быстро уменьшается при снижении
- 14. Рис. 4. Схема ГеоТЭС с конденсационной турбиной и расширением геотермального флюида: 1 – подъемная скважина; 2
- 15. Для более полного использования теплового потенциала геотермальной пароводяной смеси целесообразно использовать комбинированную тепловую схему. Геотермальные ТЭС
- 16. Из подъемной скважины 1 пароводяная смесь подается в сепаратор 2, откуда пар направляется в противодавленческую паровую
- 17. Сконденсированное низкокипящее РТ питательным насосом 9 подается на предварительный подогрев в рекуператор 7 и затем в
- 19. Скачать презентацию
















DVIZH_Spotlight_10_5_going_green
Государственные символы ДНР
Разработка проекта туристского крафтового производства на территории Подмосковья
Wybor kierunkow dyplomowania dla Studiow
Як дійсність перетворити в казку?
Разработка урока по русскому языку. 5 класс
Реорганизация Филиальной сети. Опыт банка НБ «ТРАСТ»
Огонь – наш друг и враг
Современные педагогические технологии в учебно - воспитательном процессе по иностранному языку
shrift
Презентация на тему Герои романа «Мастер и Маргарита»
Презентация Партии
Спешите стать терпимей и добрей
Презентация на тему Неопределенная форма глагола (3 класс)
Презентация на тему Социальная психология, как наука
Презентация на тему анализ текстов по учебнику Львовых для 5 класса
Ими гордится школа.
Регбі-футбол
Моделирование фартука. 5 класс
Образование СССР. Международное положение СССР в 20-е годы
Общешкольное родительское собрание
Заседание «Школы юного гражданина»
Презентация на тему Городецкая роспись (2 класс)
Презентация Специальные системы сейсмозащиты зданий и сооружений
Аутоиммунные заболевания щитовидной железы
Уравнение и его свойства
Каустическая сода
Стимулирование педагогического труда как фактор повышения качества образования