Содержание
- 2. На пути к профильному обучению Сентябрь 1973 – открытие средней школы №7 1991-1992 – классы определённой
- 3. Кадровый состав В профильной школе преподают учителя, имеющие I и высшую квалификационные категории Звание «Заслуженный учитель
- 4. Наличие оснащённых специализированных кабинетов
- 5. Материально-техническое оснащение гимназии Типовые комплекты учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинетов физики, биологии, русского языка, технологии
- 9. Учебный план Основная школа Изучение риторики с 5 по 7 класс Спецкурсы в 5-х кл. -
- 10. Учебный план Основная школа Изучение информатики с 5 по 7 класс (реализация гимназического компонента); Спецкурс «Удивительный
- 11. Учебный план Основная школа 8а - математический (алгебра – углубление) 8б - филологический (русский, английский языки)
- 12. Элективные курсы Будем знакомы – экономика Экономика и бизнес Функция: просто, сложно, интересно Проценты вокруг нас
- 13. Развитие системы профильного обучения 2006-2007 –физико-математический, социально-гуманитарный, филологический 2007-2008 – переход на групповые формы обучения: открытие
- 14. Физико-математический профиль Профильные предметы: физика (5 часов), математика (8 часов) Школьный компонент: программирование, дополнительный 1 ч.
- 15. Информационно-технологический Профильные предметы: информатика (4 часа), математика (6-8 часов) Школьный компонент: механика, экономика, дополнительный 1 ч.
- 16. Химико-биологический Профильные предметы: математика (6-8 ч.), химия (3 ч.), биология (3 ч.) Школьный компонент: механика, информатика
- 17. Филологический Профильные предметы: русский язык (3 ч.) английский язык (6 ч.), второй иностранный язык (2 ч.)
- 18. Социально-гуманитарный Профильные предметы: история (4 ч.), обществознание (3 ч.), право (2 ч.) Школьный компонент: информатика и
- 19. Правила приёма Экзамены в соответствующий профиль гимназии 9-классники сдают на базе своих учебных заведений: ф/м: математика,
- 20. Элективные предметы Анализ текста Орфографические и пунктуационные задачи Математические основы информатики Решение комплексных задач по физике
- 21. Проблемный вопрос Можно ли индивидуализацию образовательного процесса рассматривать как условие повышения качества знаний?
- 22. Итоги государственной аттестации выпускников Русский язык
- 23. Итоги государственной аттестации выпускников Русский язык Средний балл
- 24. Итоги государственной аттестации выпускников Русский язык (профиль, средний балл)
- 25. Итоги государственной аттестации выпускников Математика
- 26. Итоги государственной аттестации выпускников Математика (средний балл)
- 27. Итоги государственной аттестации выпускников Математика (профиль, средний балл)
- 28. Итоги государственной аттестации выпускников История (профиль) Средний балл
- 29. Итоги государственной аттестации выпускников Физика (профиль) Средний балл
- 30. Итоги государственной аттестации выпускников Биология (профиль) Средний балл
- 31. Итоги государственной аттестации выпускников Химия (профиль) Средний балл
- 32. Проблемный вопрос Насколько модель профильной школы помогает реализовать индивидуальные потребности обучающихся? Соответствие профиля обучения выбору ВУЗа
- 34. Скачать презентацию