Особенности развития речи и языка у детей с синдромом Дауна и пути преодоления трудностей. Оксана Кондратюк, логопед ВБО «Да

Особенности развития речи и языка у детей с синдромом Дауна
Альтернативная система коммуникации
Практические рекомендации при вмешательстве и обучении
Практическая рекомендации по программе «Смотри и учись».
Темы для обсуждения:

Этапы развития общения и речи от рождения до трёх лет у детей синдромом Дауна
.

Анатомо-физиологические особенности речевого аппарата
Нарушения общего и речевого дыхания
Нарушение голоса и мелодико-интонационные расстройства
Особенности слуха
Офтальмологические проблемы
Нарушения функции щитовидной железы
Сниженный мышечный тонус (гипотония)
Трудности в организации кормления
Несформированность психических функций
Особенности познавательной деятельности
Неравномерное развитие речевых навыков. Разрыв между импрессивной и экспрессивной речью
Трудности в построении предложений и усвоении грамматического строя
Факторы, влияющие на развитие речи детей с синдромом Дауна

Слабые места:
Слух и зрение
Речь и язык
Вербальная кратковременная память
Усвоение материала на слух
Числа Сильные стороны:
- Социальная компетентность, эмпатия, социальные навыки
- Самообслуживание и бытовые навыки
- Зрительная кратковременная память
- Успешное обучение на наглядном материале
- Чтение
Профиль психомоторного развития, характерный для синдрома Дауна

Опора на сильные стороны развития –
- социальную
- эмоциональную
Опирайтесь на социальную компетентность;
Поощряйте «хорошее» поведение, соответствующее возрасту;
Придерживайтесь четко определенных ожиданий и границ.
Учет особенностей профиля развития при разработке подходов к обучению

Невербальные (несловесные) средства коммуникации являются основой, на которой строится общение с ребенком:
Мимика,
Жесты,
Телодвижения, пантомимика
Тактильные контакты, прикосновения
Всё это должно подкреплять и стимулировать речевую коммуникацию!
Альтернативная система коммуникации

Практические рекомендации при вмешательстве и обучении
Речевое обследование ребенка
с синдромом Дауна
Исследование импрессивной речи (понимание значений слов, обозначающих предметы и действия, конкретных инструкций)
Исследование экспрессивной речи (установление объема активного словаря)
Обследование фонематического слуха
Обследование фонетико-фонематической стороны речи
Обследование анатомического строения артикуляционного аппарата
Оценка связной речи
Оценка навыков чтения

Навыки социального общения
Словарный
Грамматика
Речь
Навыки и знания, необходимые для разговора

Необходимо целенаправленно работать над всеми аспектами языка и речи:
Пониманием речи
Словарным запасом
Коммуникативными навыками
Разборчивостью речи
Усвоением грамматического строя
Работа над развитием языка и речи

Понимание речи развивается быстрее экспрессивной речи
При обучении ребёнка словам используйте структурированный подход и давайте ему как можно больше возможностей повторять их
Делайте слова видимыми
Побуждайте ребенка учиться, выполняя практические действия
Много практики и подкрепления
Упорядочивайте словарный запас с помощью работы по категоризации и развитию ассоциативного мышления (рабочие паутинки, диаграммы-пауки)
Расширение словарного запаса

В программе разработано 3-контрольных словарных списка, которые охватывают первые 800 слов, изучаемых в любом языке;
Ведется запись может ли ребенок:
- понять слово;
- показать слово жестом;
- произнести слово (имитация);
- использовать слово спонтанно;
- произнести слово достаточно чётко, чтобы быть понятным.
Практическая часть по программе «Смотри и учись»
Контрольный словарный перечень

Шаг-1( Картинки к первым словам): рассматриваем картинки,
подбираем картинки; выбираем картинки, называем картинки.
Шаг-2 ( Первые написанные слова): подбираем слова, выбираем слова, называем слова, подбираем фразы к рисункам.
Шаг-3 (Картинки к новым словам): подбираем картинки;
выбираем картинки; называем картинки (упражнения такие же, как упражнения из шага 1- Картинки к первым словам.)
Шаг-4 (Первые предложения): подбираем слова, выбираем слова, называем слова, подбираем предложения к картинкам