Содержание
- 2. Задание на урок : Подумайте, почему к.15 - н.16 вв. считается началом нового периода Всемирной истории?
- 3. Период с 1500 г. и до н. 20 века носит название Нового времени. Предшествующий период истории
- 4. Изучение истории с позиций науки началось в к.16 - н.17 вв. Тогдашние историки назвали свою эпоху
- 5. Общество XVI – XVIII вв. – это общество раннего нового времени, переходное от традиционного к индустриальному
- 6. Новые изобретения и усовершенствования Новые источники энергии: Ветряные мельницы Добыча каменного угля в Англии с 17
- 7. Новые источники энергии: Применение винта Горнорудное производство: Домна (печь)
- 8. Новые изобретения и усовершенствования Горнорудное производство: Помпа (насос) Ворот (грузоподъёмная машина) Домна (печь) Н.Тарталья о траектории
- 9. Новые изобретения и усовершенствования Развитие книгопечатания: Г.Агрикола «О горном деле и металлургии в 12 книгах». Античные
- 10. Усовершенствования в мореплавании и кораблестроении Каравелла Галион Новые изобретения позволили совершить Великие географические открытия
- 11. Почему манили новые земли Рост городов Международная торговля Нехватка драгоценных металлов в Европе Дух предпринимательства Мысли
- 13. Великие географические открытия. Поиски морского пути в Индию
- 14. Португальский морской атлас
- 15. Поиски морского пути в Индию. Одним из сильнейших морских стран 15 в. была Португалия. Португальцы захватили
- 16. Генрих Мореплаватель. Открытие ближней Атлантики Исследования «моря Мрака». Рассмотрите карту «Открытие Атлантического океана» на стр. 13
- 17. 1488г. – экспедиция Бартоломеу Диаша. Вокруг Африки в Индию Мыс Доброй Надежды
- 19. Вскоре Экспедиция под руководством Васко да Гама обогнула Африку, и в 1498 году достигла индийского города
- 23. Скачать презентацию




















Окислительные свойства концентрированной серной и азотной кислот
Паровой двигатель
Методические основы организации самостоятельного занятия физической культурой и спортом
Украинскийпрокатный консорциум
Цирк. Комедия, 15 минут
Flex. Фитнес-центр
Группа коррекции «РОСИНКА»
Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника.
Создание коллектива единомышленников «учитель-ученик-родитель» для повышения эффективности воспитательного процесса в школе.
Храмовая архитектура
Модели данных в нотации UML
Химические волокна
Международное разделение труда
My future profession
IT-решения для предприятий энергетики
Абстрактный дизайн коробки в пастельных цветах
Стекло для интерьеров
А.П. Чехов "Белолобый" 4 класс
Класс Ракообразные
Expressions avec faire
Контрольно-приёмные устройстваФирмы CROW
Температура и ее значение для живых организмов и человека
Управление численностью персонала
Исследование цветозвукового фона стихотворений в среде Microsoft Excel
Информационная система — прикладная программная система
Презентация на тему о введении в школе ГТО
Итоги реализации второй волны приватизации
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац