Отчёт по практике

База практики – МБОУ «ХЭЛ №98»

Цели педагогической практики:
Педагогическое самоопределение;
Практическое освоение способов конструирования и моделирования ситуаций познавательной и художественно-творческой активности учащихся в процессе обучения изобразительному искусству;
Самоопределение в области педагогики искусства в условиях многообразия и вариативности программ и технологий художественного образования и воспитания;
Организация эффективной воспитательной внеурочной работы с учащимися;
Установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных с практикой преподавания изобразительного искусства в школе и разных формах специального и дополнительного образования.

Задачи педагогической практики:
Анализ педагогической ситуации
Знакомство с организацией учебного процесса, с учебными программами по искусству, с методами проведения занятий, с возрастными особенностями учащихся.
2. Педагогическое планирование и проектирование
Разработка индивидуального плана проведения практики, анализ возрастных особенностей учащихся, анализ организации и методики проведения занятий по искусству, разработка сценария проведения внеклассного мероприятия .
3. Практические занятия
Реализация педагогического проекта на основе анализа ситуации с различных позиций, выполнение экспериментальной части курсовой работы по «Методике обучения изобразительному искусству», проведение внешкольного мероприятия, письменный анализ результатов практики, защита отчета.

Урок по дисциплине «Живопись» 7 класс, ученики писали быстрые этюды с постановки «Натюрморт», целью являлось правильно построить композицию с соблюдением пропорций, передать светотень, разобрать цвета (холодные, тёплые оттенки).

Быстрые этюды учеников 7 класса

Урок по дисциплине «Композиция» для 7 класса.
Тема урока «Цвет – элемент композиции» в форме беседы.

Ученики 7 класса в процессе работы над фантастическим животным.

Проведение урока у 10 класса, Проверочная работа в форме игры на тему символистов.

Классный час у 7 класса, процесс создания художественного оформления к 8 марта.

Помощь в создании скульптур к 23 февраля.

Проведение экскурсии в музее ИИиД, посвященной заслуженному художнику Анисенкову В. А.

Результаты творческого задания, эскизы костюмов любимых героев с помощью самых разных материалов (ткань, бусины и т.д.)

Итоги:
Проведено: 12 уроков и 1 внеклассное мероприятие.
Живопись – 4 урока ( Натюрморт с 7 классом, 10 классом).
Композиция- 3 урока («Цвет – элемент композиции», работа с фантастическим животным);
МХК- 2 урока по группам («Голубая роза», «Мир искусства»), 3 общих («Зарубежные символисты», «Проверочная работа по символистам», «Бубновый валет»).
Одно внеклассное мероприятие в музее ИИиД (экскурсия).
Разработано: 5 сценариев по МХК для 10 класса («Голубая роза», «Мир искусства», «Зарубежные символисты», «Бубновый валет», «Проверочная работа по символистам») , 1 по композиции для 7 класса («Цвет-элемент композиции»), 1 по живописи для 7 класса («Натюрморт»).
Охвачено: 7, 10 класс.