Откуда свет пришел 4 класс

Проблема:
могут ли люди в современном мире обойтись без света.
Цель:
исследовать связь электричеством с развитием человеческой цивилизации.
Задачи: определив, что такое электричество выяснив, существует ли связь между появлением электрического освещения и прогрессом цивилизации, выполнить макет освещения дачного дома.
Способы исследования:
чтение литературы по теме;
работа с родителями – проведение опытов;
разработка и выполнение макета освещения дачного домика;
посещение музея «Огни Москвы».

Что использовали вместо электричества в древности?
Как освещали помещения.
Лучина
Масляный светильник
Сальные свечи
Восковые свечи
Канделябр
Пожар Москвы
29 мая 1737 года

Уличное освещение.
Масленый фонарь
Газовый фонарь
Фонарь на фасаде дома возле
Петропавловской крепости
Масляный фонарь Жана Батиста Леблона
Электрический фонарь

Посещение музея «Огни Москвы».
Электрогенератор
Керосиновый
светильник
Электро-лампа накаливания

Что такое электричество.
Статическое электричество

Производство и использование электричества.
Кто изобрел первую лампочку?
П. Н. Яблочков
А. Н. Лодыгин
Томас Эдисон
Джозеф Сван

Раз, два, три, лампочка, гори!

Вывод:
человеческая цивилизация совершила большой скачок с появлением электричества за счет автоматизации многих процессов. Вернуться к лучинам и свечам уже нельзя. Электричество – друг человечества, хотя и очень опасный.

Использованная литература:
http://www.biblioteka.ru/0elektrik.htm
2) http://haspida.ru/vozniknovenie/2-052
http://elhow.ru/ucheba/fizika/fizicheskie-ponjatija/chto-takoe-elektrichestvo
http://www.valentin-pikul.ru/2011-01-26-10-41-54/231-kto-izobrel-lampochku-ilicha.html