Содержание
- 2. Пункт проведения экзамена (ППЭ) инструктаж участников ЕГЭ по заполнению бланков проведение экзамена завершение экзамена в ППЭ
- 3. Индивидуальный пакет участника ЕГЭ
- 4. Содержание индивидуального пакета участника ЕГЭ
- 5. БР № 3111111111114 КИМ № 55515111
- 7. Общие принципы заполнения полей бланков ЕГЭ Все бланки ЕГЭ заполняются только яркими черными чернилами. Допускается использование
- 8. Выпускник должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка регистрации и бланков ответов,
- 9. Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения
- 10. Категорически запрещается: делать в полях бланков какие-либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;
- 11. Бланк регистрации ЕГЭ
- 12. Бланк регистрации ЕГЭ В верхней части бланка расположены: вертикальный и горизонтальный штрих-коды, строка с образцами написания
- 13. Бланк регистрации ЕГЭ поля для рукописного занесения информации: код региона; код образовательного учреждения; класс: номер, буква;
- 14. Код и название предмета: Кодировка предметов Русский язык - 01 Математика - 02 Физика - 03
- 16. В нижней части бланка регистрации расположена область замечаний выпускника по процедуре проведения ЕГЭ. Заполнение соответствующих полей
- 17. Бланк ответов № 1
- 18. Информация для заполнения полей этой части бланка должна быть продублирована с информацией, внесенной в бланк регистрации
- 19. В области ответов на задания части А нельзя допускать случайных пометок, клякс, полос размазанных чернил и
- 20. Область замены ошибочных ответов для заданий с выбором ответов из предложенных вариантов
- 21. Область ответов в краткой свободной форме
- 22. Область замены ошибочных ответов на задания типа В
- 23. Бланк ответов № 2 Дополнительный бланк ответов № 2
- 24. Номер следующего бланка Номер следующего бланка 1 2 3
- 25. Для обработки дополнительных бланков №2 Дополнительный бланк должен идти строго за основным бланком На основном бланке
- 27. Скачать презентацию
























Христианский православный храм
«Если каждый человекна кусочке своей землисделал бы всё, что он может,как прекрасна была бы земля наша!» А.П.Чехов.
Собрание по практике. Аттестационный лист
Осень в творчестве А.С.Пушкина
Презентация на тему Население Бурятии
Алёхин Александр Викторович(учитель физкультуры)
ACUTE CHOLECYSTITIS
Рококо как стиль
Организационное поведение и управление персоналом
Станция «Детская библиотека»
Команда Набат, г. Бурмакино
Думать глобально - действовать локально! Школа социального проектирования
Презентация Молодежной партии республики 1840.
Card 0c аудиозаписи 1, 4) (1)
AustroISOL, AustroPUR. Розробка, виробництво попередньо ізольованих труб
Transportation
«РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Изображение и реальность. И. Шишкин
Перспективная кадровая потребность по ключевым секторам экономики Тверской области
Презентация на тему Быт и нравы Древней Руси (6 класс)
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Кемлянская средняя школа
Вопросы сокращения выбросов метана и глобальная климатическая повестка дня
Использование ИКТ в работе с дошкольниками
Модерн в Казани
Особенности аварий на АЭС
Хацоцрот - еврейский музыкальный инструмент. Изготовление
«Анализ подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» ФЦП «Жилище» на 2011-2015 гг.» и Республиканской программы на 2011-2015 гг. У.Киль