Слайд 2На водной ряби Храм, как сон,
Стоит, притягивая взоры.
как в зеркале всем виден
он,
Да ряби тонкие узоры…
Слайд 3 АННОТАЦИЯ:
Урок для 5 класса по освоению проектной деятельности детей и проведения
итогового мероприятия по курсу «ОРК и СЭ» на тему
«Памятники религиозных культур в моём городе». (урок №32)
Слайд 4Цель:
Обобщение опыта учащихся о религиозных архитектурных памятниках.
Задачи:
Обобщить знания учащихся о священных
сооружениях г.Томска.
Развивать коммуникативные компетенции.
Воспитывать уважительное отношение к религиозным памятникам культуры.
Слайд 5Место проведения:
учебный кабинет.
Слайд 6Оборудование:
Презентационные материалы.
Аудио-, видео- материалы.
Компьютер, проектор.
Раздаточный материал.
Карта г. Томска
Слайд 7Подготовка:
1. Экскурсия по храмам г. Томска.
2. Обучение методике работы над творческими проектами,
сбор информации о религиозных памятниках г. Томска.
3. Формулирование и распределение заданий по группам.
4. Разработка творческих проектов.
5. Составление сценария мероприятия и викторины .
6. Подготовка памяток выступающим.
7. Решение вопросов организационного и технического обеспечения мероприятия.
Слайд 8План занятия:
1. Вступительное слово учителя
2. Представление проектов в номинациях:
Православный храм
Мусульманский храм
(мечеть)
Священное сооружение иудеев (синагога)
Католический храм (костёл)
3. Подведение итогов: проведение викторины
4. Рефлексия: выражение своего мнения-отношения через выполнение домашнего задания в свободной форме (рисунок, мини-эссе)
5. Продукт: создание карты памятников религиозных культур
Слайд 102 группа
Мусульманский храм (мечеть)
Слайд 113 группа
Священное сооружение иудеев (синагога)
Слайд 124 группа
Католический храм (костёл)
Слайд 141. Какие из этих сооружений находятся в г. Томске?
Слайд 152. Что из представленного является святой книгой?
Слайд 163. Что венчает православный храм?
Полумесяц
Крест
Купол
Звезда
Слайд 174.Соедини символ и соответствующее название религии.
Православие Буддизм
Ислам Иудаизм
Слайд 196. Что означает- любить Отечество?