Педагогические конфликты

“Ничто так не показывает превосходство характера, как хорошее поведение в ссоре, которой нельзя избежать”
Г. Тейлор, английский поэт.

Конфликт (лат. conflictus) – это напряжение в отношениях возникшее в результате явных или скрытых противоречий, столкновения различных мотивов, мнений, стремлений людей и ведущее к борьбе сторон.

Если ребёнок борется за внимание, то и дело досаждая своими поступками, то у нас возникает раздражение.
Если подоплёка – противостояние воле педагога, то у нас возникает гнев.
Если скрытая причина – месть, то ответное чувство у нас – обида.
Наконец, при глубинном переживании ребёнком своего неблагополучия мы оказываемся во
власти чувства безнадёжности, а порой
отчаяния.

«Алгоритм решения конфликтной педагогической ситуации».