Педагогический совет № 3 от 21.01.09 Цифровые образовательные ресурсы учебно-воспитательного процесса в лицее: внедрение и перспект

Задачи
Целенаправленная работа по созданию нормативно-правового обеспечения образовательного процесса в дистанционном режиме;
Переход на электронный документооборот в лицее;
Организовать семинары по проблеме внедрения Linux.

Скобельцына Е.Г. техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Компьютеров - 70
Ноутбуков - 16
Мобильный кабинет (16 компьютеров)
Интерактивные доски - 3
Документ-камеры - 3
Сканеры - 4
МФУ - 6
Принтеров - 9
Пульты интерактивного голосования - 90
Мультмедийные проекторы - 13
Телевизоры - 15
Магнитофоны - 7
Акустическая система - 3
Видеоконференция - 1
Интерактивное фойе - 1
Видеомагнитофоны - 2
DVD – 1
Планшеты интерактивные - 3
Флип-чарты - 6

Представление опыта работы методических объединений учителей - предметников
Галиуллин Р.Х. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы;
Мухаметшин Ф.М. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы
Королев Ю.Н. Использование цифровых образовательных ресурсов в процессе преподавания математики;
Утяганов С.Э. Организация дистанционных форм работы с учащимися в процессе подготовки домашнего задания;
Храмова О.Н. Использование ИКТ на уроках физики;
Егорова А.Н. Использование ИКТ на уроках истории;
Шишкина И.Л. Использование ИКТ на уроках химии и биологии;
Воловник И.Л. Внедрение дистанционных форм обучения и контроля в процессе реализации эксперимента по внедрению балльно-рейтинговой системы оценки знаний учащихся по биологии;
Клинцов В.Ю. Использование ИКТ на уроках ОБЖ;

Мастер - класс
Боглаевская Г.И.
Создаем презентацию
в
Movie Maker