Содержание
- 2. Презентацию подготовила: Кулакова В. 10кл. учитель: Марченкова И.М
- 3. Цели работы: Посмотреть на конкретных примерах процессы взаимодействия частей речи. Ознакомиться с переходными явлениями в области
- 4. Слова разных частей речи в составе предложения взаимодействуют, некоторые из них в результате различных процессов стали
- 5. Субстантивация (переход прилагательных в существительные). Субстантивация – древний и вместе с тем развивающийся процесс. Есть прилагательные,
- 6. Полная и частичная субстантивация. О полной субстантивации мы говорим тогда, когда прилагательное полностью перешло в существительное,
- 7. Практические задания
- 8. По своему значению субстантивированные прилагательные делятся на несколько групп. Они служат для названия лиц, помещений, документов,
- 9. Подумайте! Есть ли в русском языке субстантивированные прилагательные в форме множественного числа? Приведите примеры.
- 10. Вспомните: Субстантивированные прилагательные, являющиеся народно - разговорными синонимами к названиям зверей. Например: Косой – заяц; сохатый
- 11. Обратите внимание! В русском языке есть слова, внешне сходные с субстантивированными прилагательными, но таковыми не являющиеся:
- 12. Переход других частей речи в местоимения и местоимения в другие части речи.
- 13. Переход прилагательных и причастий в местоимения. Прилагательные и причастия способны становиться местоимениями, например: Он скрыл свою
- 14. Местоимения могут переходить и в служебные части речи: частицы, союзы. Например: 1.Что(мест.) случилось? – Он сказал,
- 15. Переход причастий в прилагательные и существительные.
- 16. Можно ли назвать выделенные слова причастиями? Блестящий оратор, выдающиеся способности, зависимое государство, замкнутый характер, образованный человек,
- 17. Для перехода причастий в прилагательные необходимы местоположение причастия перед определяемым словом (иней, блестящий (прич.) на солнце
- 18. Переход причастий в существительные сопровождается тем, что отпадает надобность в определяемом существительном, категории рода, числа и
- 19. Переход деепричастий в наречия.
- 20. Переход деепричастия в наречие зависит от места, занимаемого по отношению к глаголу – сказуемому: в начале
- 21. Чаще всего переходят в наречия деепричастия несовершенного вида, так как они обычно в предложении являются обстоятельствами
- 22. Переход других частей речи в наречия и наречий в существительные.
- 23. В наречия могут переходить следующие части речи: имена существительные с предлогами и без предлогов, имена прилагательные,
- 24. При переходе существительных, прилагательных, местоимений в наречия их значение становится более обобщенным: брод в реке –
- 25. Переход существительных, прилагательных, местоимений в наречия может сопровождаться фонетическими изменениями: войти в чистую комнату – проиграться
- 26. Между предлогом и именной частью речи можно вставить прилагательное. Наречие, имеющее приставку, этого не допускает. Например:
- 27. Существительное, прилагательное, местоимение, как правило, можно заменить другим словом той же части речи, наречие же –
- 28. В словосочетаниях, где в качестве зависимого компонента выступает существительное с предлогом, связь управление. Прилагательное и местоимение
- 29. Переход других частей речи во вводные слова.
- 30. Во вводные слова переходят различные части речи: имена существительные, краткие имена прилагательные, краткие причастия, наречия, глаголы.
- 31. Составьте по два предложения так, чтобы данные слова в одном из них были вводными, в другом
- 32. Переход других частей речи в предлоги, союзы, частицы.
- 33. Разграничение самостоятельных частей речи и образованных от них предлогов. Существует прием, помогающий разграничить самостоятельные части речи
- 34. Класс союзов и частиц, как и предлогов, пополняется за счет перехода других частей речи. При этом
- 36. Скачать презентацию

































Рентгеновские лучи
Древние образы в народном искусстве. Вышитое полотенце
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. Киржач
История костюма
Условные обозначения, принятые в измерительной технике
Типы рыночных структур в медиаиндустрии
2 3 4 7 5 8 6 92 3 4 7 5 8 6 9ГоловоломкаЗагадки В чем горят дрова и газ, Фосфор, водород, алмаз? Дышит чем любой из нас Каждый миг и каждый час? Б
Организация проектной деятельности младших школьников
Основные образовательные парадигмы
Хлеб насущный
Новочебоксарский химико-механический техникум
Фотосинтез особенности метаболизма
Основы бизнес-плана
«Оптимальный урожай»
Буква О
Dyakovich_Margarita_Indiv_Poekt
Пейзаж на уроках живописи
Н. М. Рубцов Звезда полей
Scotland. The Edinburgh military tattoo
Презентация Скелет туловища и конечностей
Традиции и обычаи в Великобритании
Материнская гордость
Претесты рекламы. Параметры оценки рекламы в ходе претестов
Менӧ шуӧны Валей Полина Андреевнаӧн
Современный уроклитературного чтения в 5-7 классах
МАРАФОН для начинающих 3 дня!!!___ (1)
Творчество Пифагора
Новый отраслевой стандарт лизинговой деятельности. Необходимость переоценки активов и обязательств, выраженных в иностранной в