Содержание
Слайд 2Правила створення переказу
1 правило. Будь-який переказ створюється на основі прочитаного, тому варто
Правила створення переказу
1 правило. Будь-який переказ створюється на основі прочитаного, тому варто
![Правила створення переказу 1 правило. Будь-який переказ створюється на основі прочитаного, тому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1179407/slide-1.jpg)
уважно прочитати твір, установити послідовність подій у творі.
2 правило. На основі прочитаного складається план твору, за яким пишеться переказ.
3 правило. Неможна міняти послідовність подій, повертатися до одного й того самого. Переказ повинний відповідати складеному плану.
4 правило. Використання синонімів зробить ваш переказ досконалим, буде свідчити про те, що у вас є великий словниковий запас, що ви розумні й начитані.
5 правило. Пам’ятайте, що обсяг вашої роботи складатиме не більше однієї сторінки, тому запобігайте зайвих подробиць.
6 правило. Переказ не може складатися з 1-2 речень – не забувайте про розділові знаки.
7 правило. Якщо не знаєте, як пишеться слово, зазирніть у словник або спитайте учителя.
2 правило. На основі прочитаного складається план твору, за яким пишеться переказ.
3 правило. Неможна міняти послідовність подій, повертатися до одного й того самого. Переказ повинний відповідати складеному плану.
4 правило. Використання синонімів зробить ваш переказ досконалим, буде свідчити про те, що у вас є великий словниковий запас, що ви розумні й начитані.
5 правило. Пам’ятайте, що обсяг вашої роботи складатиме не більше однієї сторінки, тому запобігайте зайвих подробиць.
6 правило. Переказ не може складатися з 1-2 речень – не забувайте про розділові знаки.
7 правило. Якщо не знаєте, як пишеться слово, зазирніть у словник або спитайте учителя.
Слайд 3Скласти план першої подорожі
Синдбада-Мореплавця
Скласти план першої подорожі
Синдбада-Мореплавця
![Скласти план першої подорожі Синдбада-Мореплавця](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1179407/slide-2.jpg)
- Предыдущая
Различие социальной среды и социальной сферыСледующая -
5.1