Технология РКМЧП

Слайд 2

Синквейны

Разные стадии- разные задачи.

Вызов:
краткое обобщение имеющихся знаний

Осмысление содержания:

Синквейны Разные стадии- разные задачи. Вызов: краткое обобщение имеющихся знаний Осмысление содержания:

вдумчивая работа с новыми знаниями

Рефлексия :
интеграция новых и имеющихся знаний

Слайд 3

Синквейны

Синквейны

Слайд 4

Использование синквейнов на стадии вызова

«Кто правит талантом и болезнью»
(Урок-исследование в 9-м

Использование синквейнов на стадии вызова «Кто правит талантом и болезнью» (Урок-исследование в
классе на тему «Наследственные заболевания»)

Ген
Маленький, неделимый.
Наследуется, изменяется, определяет признак.
Нарушение гена - причина болезни.
Удивление.

Генетика
Современная, перспективная.
Объясняет, выводит закономерности, прогнозирует.
Ее развитие-здоровье общества.
Ответственность.

Изменчивость
Неожиданная, неопределенная.
Возникает, проявляется, наследуется.
Это общее свойство живого.
Мутация.

Болезнь
Тяжелая, наследственная.
Мешает, беспокоит, изнуряет.
Она не поддается лечению.
Беда.

Слайд 5

Урок в 5-м классе на тему «Царство Вирусы». Перед объявлением темы урока предложить

Урок в 5-м классе на тему «Царство Вирусы». Перед объявлением темы урока
синквейн без ключевого слова:

…………….
Микроскопические, неклеточные
Проникают, заражают, убивают
Пример паразитизма на клетке
«Яд» («Невидимки»)

Использование синквейна на стадии осмысления материала.
Урок в 5 классе на тему « Царства живой природы. Бактерии»

Бактерии
Многоклеточные, ядерные
Лечат болезни, сохраняют продукты, повышают плодородие почвы
Все они-друзья человека.
Радость.

Бактерии
Одноклеточные, безъядерные.
Вызывают болезни, портят продукты, разрушают мертвые тела.
Среди них друзья и враги.
Невидимки.

Слайд 6

Использование синквейна на стадиях вызова и рефлексии. Урок в 5 классе на тему

Использование синквейна на стадиях вызова и рефлексии. Урок в 5 классе на
«Царства живой природы. Грибы»

Разные стадии- разные задачи.

Грибы
Съедобные, ядовитые.
Питаются, дышат, размножаются.
Сбор грибов - тихая охота.
Красота.

Грибы
Многоклеточные, одноклеточные.
Питаются как животные, растут как растения, размножаются спорами
Это особое царство природы.
Удивление.

Слайд 7

Использование синквейна на стадии рефлексии. Урок в 10-м классе на тему « От

Использование синквейна на стадии рефлексии. Урок в 10-м классе на тему «
города к мегаполису» ( Курс «Экология Москвы и устойчивое развитие)

Разные стадии- разные задачи.

Город
Древний, античный
Хранит прошлое, хорошеет, развивается
Он- творенье ума и рук человеческих
Память

Город
Большой, многофункциональный.
Шумит, изменяется, прогрессирует Мегаполис- огромное скопление людей.
Родина.

Город
Промышленный, портовый
Растет, строится, имеет множество экологических проблем
Экология города- здоровье населения
Москва.

Слайд 8

Тема урока «Вода» (5 класс)

Вода
Чистая, загрязненная.
Растворяет, питает, охлаждает.
Вода необходима для жизни.
Счастье.

Тема урока «Вода» (5 класс) Вода Чистая, загрязненная. Растворяет, питает, охлаждает. Вода необходима для жизни. Счастье.
Имя файла: Технология-РКМЧП.pptx
Количество просмотров: 170
Количество скачиваний: 1