Содержание
- 2. «Питание и здоровье»
- 3. Цель занятия: Образовательная: Закрепить знания учащихся о здоровом питании и культуре здоровья. Развивающая: Коррекция познавательных процессов.
- 4. Задание №1 Витамины Мудрые слова Задание№2 «Питание и здоровье» Задание№3 План занятия:
- 5. Мудрый человек предотвращает болезни, а не лечится от них. Здоровье приходит золотниками, а уходит – пудами.
- 6. Еда, Питание, Пища… Эти слова мы произносим довольно часто. Хотя умные люди предупреждают: «Не делайте культа
- 7. Задание №1 «Животное насыщается, человек ест, умный человек умеет питаться». Эти слова принадлежат ученому-физиологу Брилья-Саварену. Объясните
- 8. - «Уметь есть», «уметь питаться», как ни странно, умеют немногие. А между тем, это необходимо каждому.
- 9. " Что такое "питание"?"
- 10. Вывод: еда – это, топливо, на котором работает наш организм. Надо грамотно подходить к выбору продуктов.
- 11. Существует ли связь между питанием и здоровьем?
- 12. Задание №2 Назови принципы здорового рациона питания. Натуральная пища. Не спешить во время еды. Не варить
- 13. Какие бывают витамины?
- 14. Витамин А Источники Рыба и морепродукты Печень Молоко и молочные продукты Яйца Зелёные и жёлтые овощи
- 15. Витамины группы В Источники Пшеница Свинина и говядина Рыба Печень Молоко и сыр Яйца Арахис Овощи
- 16. Витамин С Источники Чёрная смородина Цитрусовые Ягоды Шиповник Сладкий перец Облепиха Киви Помидоры Зелёные овощи Польза
- 17. Витамин Д Источники Рыбий жир Рыба: сардины, сельдь, лосось, тунец Икра Молочные продукты Вырабатывается в коже
- 18. Витамин Е Источники Орехи Соевые бобы Растительные масла Листовая зелень Цельные злаки Яйца Польза Сохраняет молодость
- 19. Витамин F Источники Растительные масла из завязи пшеницы, льняного семени, подсолнечника, арахиса Миндаль Авокадо Польза Обеспечивает
- 20. Значение витаминов для здоровья человека Источник энергии Нормальная работа всех органов и систем организма Укрепляют защитные
- 21. Задание №3 Из имеющихся слов сложите предложение Пирожное, находится, несколько, во, жизнь -, и, всю, мгновений,
- 22. Пища, съедает, которая, кто, всю, её, не, переваривается, того, съел. «Пища, которая не переваривается, съедает того,
- 23. Что необходимо, чтобы быть здоровым?
- 24. Формула здоровья Рациональное питание + Физическая тренировка + Личная гигиена + Отказ от вредных привычек +
- 25. Задание №4 Нарисуйте картину, используя элементы, составляющие «Формулу Здоровья».
- 26. Великий Гиппократ сказал так: «Наша пища должна быть целебным средством, а наши целебные средства должны быть
- 28. Скачать презентацию

























Творческий проект: Картина Цветочная корзинка
Такесика. Элементы невербальной коммуникации
Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Что мне даст работа в ТТК
Welcome to the Capital of Great Britain
Согласие/отказ субъекта кредитной истории
Intel в здравоохранении
Основы общей психологии
Семейные праздники как одна из форм исторической памяти
Конвенции о защите прав человека в судах РФ
Презентация на тему Карл Линней
Тест по культуре Индии (8 класс)
Александр Исаевич Солженицын - писатель, публицист, поэт и общественный деятель, академик Российской академии наук, лауреат Нобел
Конфликты в семье
Развитие образования через предпринимательство
РБС-Сеть — ваша партнёрская программа
О фискальной политике
Ученые Российской науки
Управление по результатам и бюджетирование, ориентированное на результат, как инструменты реализации Стратегии развития города
Мастер-класс бабочки в цветах
Развитие и поддержка одаренных детей и детей с повышенной мотивацией к обучению в школе. МБОУ СОШ №6 г Мытищи
Презентация на тему Подобные треугольники
Winter - Зима
Прощай,
Дания
Растения тундры (2 класс)
Интегрированная логистическая поддержка
Эмоциональный интеллект персонала. Измерение и оценка эмоционального интеллекта