Слайд 3 Каждый модуль состоит из нескольких тематических блоков, рассчитанных на 3—6 часов учебного
![Каждый модуль состоит из нескольких тематических блоков, рассчитанных на 3—6 часов учебного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-2.jpg)
времени. Для удобства вариативного распределения в рамках календарно - тематического планирования они имеют буквенную маркировку (А, Б, В, Г).
Слайд 25Методические материалы
в помощь учителю 1 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 1 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-24.jpg)
Слайд 26Методические материалы
в помощь учителю 1 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 1 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-25.jpg)
Слайд 27Методические материалы
в помощь учителю 2 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 2 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-26.jpg)
Слайд 28Методические материалы
в помощь учителю 2 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 2 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-27.jpg)
Слайд 29Методические материалы
в помощь учителю 3 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 3 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-28.jpg)
Слайд 30Методические материалы
в помощь учителю 3 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 3 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-29.jpg)
Слайд 31Методические материалы
в помощь учителю 4 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 4 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-30.jpg)
Слайд 32Методические материалы
в помощь учителю 4 четверть
![Методические материалы в помощь учителю 4 четверть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-31.jpg)
Слайд 36
Несоответствия в тематическом планировании (1 четверть) :
В программе –А (3-4), Б
![Несоответствия в тематическом планировании (1 четверть) : В программе –А (3-4), Б](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-35.jpg)
(3-4)
В конструкторе – АБ - 8
В классификаторе – А (7), Б(1)
Слайд 37
Несоответствия в тематическом планировании (2 четверть) :
В программе – А(3-4), Д(3-4)
В
![Несоответствия в тематическом планировании (2 четверть) : В программе – А(3-4), Д(3-4)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-36.jpg)
конструкторе – АД(7)
В классификаторе – А(5), Д(2)
Слайд 38
Несоответствия в тематическом планировании (3 четверть) :
В программе – А(3-4), Б(3-4)
В
![Несоответствия в тематическом планировании (3 четверть) : В программе – А(3-4), Б(3-4)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-37.jpg)
конструкторе – АД (10)
В классификаторе – А(5), Д(5)
Слайд 39
Несоответствия в тематическом планировании (4 четверть) :
В программе –А (3-4), Б
![Несоответствия в тематическом планировании (4 четверть) : В программе –А (3-4), Б](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175348/slide-38.jpg)
(3-4)
В конструкторе – АБ - 9
В классификаторе – А (1), Б(6), АБ (2)