План-проспект кафедра дошкольного образования УИПКПРО

Заведующие и зам. зав. ДОУ по УВР. «Инновационная деятельность в современном ДОУ»
Освещение проблем организации и управления инновационными процессами в современном ДОУ, рассмотрение инновационных технологий дошкольного образования.

Заведующие и воспитатели малокомплектного ДОУ. «Организация деятельности малокомплектного детского сада»
Специфика управления малокомплектным детским садом и особенности организации педагогического процесса в разновозрастной группе.

Заведующие и воспитатели семейного детского сада, гувернеры «Семейный детский сад»
Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста. Современные формы и методы психолого-педагогической работы с детьми.

Руководители ДОУ, воспитатели ДОУ. «Современные подходы к содержанию и формам организации образования детей старшего дошкольного возраста»
Концептуальные основы предшкольного образования. Программы предшкольного образования. Формы, методы предшкольного образования.

Руководители ДОУ, воспитатели ДОУ. «Формирование педагогической культуры родителей в современных социокультурных условиях как факторы повышения качества образования»
Знакомство с формами и методами сотрудничества ДОУ с семьей по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей.

Руководители ДОУ, воспитатели ДОУ. «Обеспечение непрерывного образования детей (дошкольное и начальное звено)».
Современные подходы к содержанию и формам организации образования детей старшего дошкольного возраста. Направления, содержание и формы работы по организации преемственности дошкольного учреждения и школы в свете стандарта второго поколения.

Воспитатели ДОУ (с элементами дистанционного обучения). «Современные технологии дошкольного образования»
Знакомство с основными технологиями дошкольного образования, современными формами и методами организации педагогического процесса в ДОУ.

Воспитатели ДОУ. «Современные технологии дошкольного образования».
Новые подходы к организации, содержанию, формам и методам психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию.

Воспитатели групп раннего возраста. «Воспитание детей на раннем этапе развития личности»
Особенности и закономерности развития детей раннего возраста. Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста.

Воспитатели ДОУ. «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ».
Характеристика игровой деятельности детей, воспитание и развитие детей в процессе игровой деятельности.

Инструкторы ФИЗО, воспитатели ДОУ. «Формирование культуры здоровья дошкольников».
Проблемы здоровья детей и педагогов дошкольного учреждения. Современные подходы к оздоровительной работе в ДОУ. Организация, содержание, формы и методы формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста. Педагогические условия приобщения дошкольников к здоровому образу жизни.

Музыкальные руководители ДОУ. «Формирование музыкальной компетентности детей дошкольного возраста».
Особенности музыкального развития дошкольников, современные технологии формирования музыкальной культуры дошкольника.

Воспитатели ДОУ. «Воспитание дошкольников на культурно-исторических и этнических ценностях региона»
Организация работы в дошкольном учреждении по ознакомлению детей
с историей родного края,
с национальными и культурными традициями людей, проживающих на его территории.

Воспитатели ДОУ «Содержание и технологии социально-личностного развития дошкольников»
Формирование основ гражданственности и правовой культуры у детей дошкольного возраста

Воспитатели ДОУ «Педагогические условия формирования основ правовой культуры дошкольников»
Раскрываются основные подходы к проблеме воспитания правовой культуры, требования стандарта дошкольного уровня образования, методические аспекты работы с дошкольниками.