Содержание
- 2. Он жил среди нас, этот сказочник странный, Создавший страну, где на берег туманный С прославленных бригов
- 3. Александр Грин (Гриневский) 1880-1932 г.г.
- 5. Какие ассоциации вызывает у вас словосочетание «зеленая лампа»? Удачно ли такое название рассказа? Что может произойти
- 6. Простые вопросы (Знания: Что? Где? Когда? Зачем?) Ромашка Блума Уточняющие вопросы (Правильно ли я понял…) Интерпретационные
- 8. Джон Ив Хочет работать, но в большом городе трудно найти работу. Нищий. Поработал на тяжёлой работе.
- 9. «Древо предсказаний» Что будет дальше? Чем закончится рассказ? Как будут развиваться события после финала? Вариант №
- 10. Джон Ив Хирург, состоятельный.Смысл жизни – служение людям. Стильтон Старик, грязный, истощён, из притона, разорён, инвалид.
- 11. «Издевательская щедрость» Щедрость Издевательский бескорыстие богатство оскорбительный ОКСЮМОРОН
- 12. «…зажигайте… хотя бы спичку» «…лампа, озаряющая темноту ночи…» «Если желание сильно, то исполнение не замедлит».
- 13. Чем же явилась зелёная лампа для героев произведения? Для Стильтона - игрушкой, развлечением, презрением к людям,
- 14. Особенности композиции II - последствия I - замысел Нравственные выводы Антитеза
- 15. Тема рассказа А.Грина «Зелёная лампа» Удивительная судьба бродяги Ива, ставшего знаменитым врачом и обеспеченным человеком, и
- 16. Идея рассказа Тот, кто имеет перед собой высокую цель, может стать хозяином своей судьбы. «Осуди их,
- 17. Жанровые особенности рассказа А.Грина Притча произведение, где в иносказательной форме автор касается проблем морали, общечеловеческих законов.
- 18. В чём особенность названия рассказа? Зелёная лампа - это символ веры в безграничные возможности человека, в
- 19. Синквейн Существительное, которое нужно осмыслить (тема) Два прилагательных, характеризующих данное слово Три глагола: действия, которые производит
- 20. Домашнее задание Написать эссе на тему: «Грин – один из немногих, кого следует иметь в походной
- 21. Простые вопросы Где происходят события, описанные в рассказе? Когда происходят описанные события? Назовите действующих лиц. В
- 22. Уточняющие вопросы Как автор относится к героям рассказа? В чём это выражается? Проследите, какие синонимы к
- 23. Проследите, какие синонимы к слову «человек» использует автор? Богачи двое людей, толстый джентльмен, сказал приятелю. Бедняк
- 24. Интерпретационные вопросы Почему два богато одетых господина подошли к плохо одетому человеку, лежащему на дороге? Они
- 25. Оценочные вопросы Какие слова (фразу) вы считаете ключевыми в этом отрывке? Почему вы их считаете ключевыми?
- 26. Творческие вопросы Как вы думаете, какой «интересный замысел» был у Стильтона?
- 28. Скачать презентацию

























Образование как целостный педагогический процесс
Презентация на тему Кипренский Орест Адамович
Менделеев Дмитрий Иванович (1834 -1907)
Скульптура «Рыбаки», Петрозаводск. «Рыбаки» самая первая скульптура, украсившая набережную Онежского озера. Композиция из двух ме
Winter olimpic games
Prezentatsia_DP
prezentatsia_ikarenok_bez_granits
praktika_pravila_oformlenia_chertezhei_774
Презентация на тему Уроки нравственности Толстого
Гранатовый браслет
Правила безопасности школьников в сети интернет
Как достигать сверхрезультов в бизнесе и жизни
Тема урока:«Я к Вам пишу…» (или несколько советов пишущему письмо)
Вышивка и вышивание. Болгарский крест
Педагогический совет 24 ноября 2011 года МБОУ СпасскаяСОШ
Многообразие пресмыкающихся
Композиция произведения изобразительного искусства
Казахские национальные блюда
Price discrimination in the airlines companies
Политическая система
Эффективность транспорта тепловой энергии
Das Wetter
16.09 тайминг
Факторы определяющие эфективность соревновательной деятельности в ИВ ФСД
Презентация на тему Характер философского знания и задачи философии
Учебное пособие к уроку «ТОЛСТОЙ И МУЗЫКА» Л. Н. ТОЛСТОЙ «КРЕЙЦЕРОВА СОНАТА»
муниципальное общеобразовательное учреждение Кочетовская средняя общеобразовательная школа Мичуринский район
Карельская вышивка