Почему ласточки возвращаются в родные края?

Содержание

Слайд 2

Цель проекта: обобщение у детей старшего дошкольного возраста представлений об особенностях жизни

Цель проекта: обобщение у детей старшего дошкольного возраста представлений об особенностях жизни
ласточек в формате дистанционного обучения

Задачи:
Образовательные:
Расширять и закреплять представления о жизни ласточек в естественных природных условиях и приспособлении к своей среде обитания: чем питаются, особенности внешнего вида, как спасаются от врагов, как приспосабливаются к жизни весной после перелёта через интернет источники;
Упражнять в использовании сравнений, подборе определений, синонимов к заданному слову через дидактические и словесные игры;
Совершенствовать творческие способности детей в изображении ласточки, с помощью аппликации, оригами, лепки, рисования;
Учить детей правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям, продолжать приучать слушать сказки, рассказы, стихотворения; запоминать небольшие и простые по содержанию стихотворения с помощью мнемотехники;
Совершенствовать навыки составления синквейна в результате рефлексии
Развивающие:
Развивать у детей интерес к народной песне, желание слушать ее и подражать голосам птиц с помощью музыкальных произведений.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к живой природе, бережное отношение к птицам.

Слайд 3

Вид проекта: краткосрочный.
Время реализации: с 16 по 22 апреля 2020г.
Участники: дети,

Вид проекта: краткосрочный. Время реализации: с 16 по 22 апреля 2020г. Участники:
воспитатели и родители (законные представители) подготовительной группы.
Тип проекта: информационно-творческий.
Интеграция образовательных областей: « Познавательное развитие», « Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Непосредственное взаимодействие с родителями с целью реализации поставленных задач.

.

Слайд 4

Актуальность:

Карантин в детском саду и мгновенная потребность перейти на дистанционное обучение,

Актуальность: Карантин в детском саду и мгновенная потребность перейти на дистанционное обучение,
умение быстро приспосабливаться к изменениям и быть гибким – это действительно актуально на сегодняшний день. Метод проектов очень эффективен в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ребенку успешно адаптироваться к изменившейся ситуации дошкольного обучения.
В период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры и очень важно сейчас разбудить в детях интерес к живой природе, научить беречь окружающий мир. Тема проекта выбрана неслучайно. Ведь именно птицы окружают нас, приносят людям пользу и радость. Поэтому для удовлетворения потребностей детей для обогащения их знаний и формирования начал экологической культуры нами и был разработан этот проект.

Слайд 5

Этапы планирования проекта:
Введение в проблему и совместное планирование деятельности педагога и детей;

Этапы планирования проекта: Введение в проблему и совместное планирование деятельности педагога и
Реализация проекта;
Организация выставки творческих работ в рамках проекта.

Слайд 6

1 этап проекта:

Формулирование проблемы:
Почему ласточки возвращаются в родные края?
Совместное планирование:
Выносим

1 этап проекта: Формулирование проблемы: Почему ласточки возвращаются в родные края? Совместное
на обсуждение всех участников проекта
вопросы: Почему ласточки возвращаются в
родные края? Хотите узнать? Как можем узнать?
https://yadi.sk/i/5z7iq5Xcg7_eBA

Слайд 7

2 этап - реализация проекта:

1. Посмотрите видео:
Перелётные птицы весной - https://videouroki.net/blog/pierieliotnyie-ptitsy-viesnoi.html

2 этап - реализация проекта: 1. Посмотрите видео: Перелётные птицы весной -

Мультфильм «Дюймовочка» https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D1%8E%D0%B9%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC&path=wizard
2.Прочитайте :
Ласточка - Ушинский К.Д. Читать рассказ онлайн https://razdeti.ru/semeinaja-biblioteka/raskazy-dlja-detei/raskazy-konstantina-ushinskogo/ushinskii-lastochka-2129.html
Воробей и ласточка -Л.Толстой https://vsebasni.ru/tolstoi/vorobey-i-lastochka.html
3. Рисование как нарисовать ласточку https://zen.yandex.ru/media/id/5a3e9f927425f50425b450d4/kak-narisovat-lastochku-poetapno-5e10e3e46f5f6f00ae02937e
4. Лепка https://www.art-talant.org/publikacii/21098-zanyatie-po-hudoghestvenno-esteticheskomu-razvitiyu-lepka-lastochka

Слайд 8

5. Оригами http://iz-bumagi.com/ptitsy/lastochka-origami
6. Аппликация https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-od-po-aplikaci-v-podgotovitelnoi-grupe-lastochka-priletela.html
7. Прослушивание песен
Ласточка (Е. Крылатов

5. Оригами http://iz-bumagi.com/ptitsy/lastochka-origami 6. Аппликация https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-od-po-aplikaci-v-podgotovitelnoi-grupe-lastochka-priletela.html 7. Прослушивание песен Ласточка (Е. Крылатов
- И. Шаферан) https://zaycev.net/pages/25719/2571900.shtml
Ласточка Народная песня https://music.yandex.ru/album/1761039/track/16142859?from=serp
8.Поиграйте с детьми:
https://www.maam.ru/detskijsad/didakticheskie-igry-i-uprazhnenija-pereletnye-pticy-podgotovitelnaja-grupa.html
9. Придумать короткие рассказы о ласточках.

Слайд 9

Рассказы детей о том, что они узнали нового в результате работы над

Рассказы детей о том, что они узнали нового в результате работы над
проектом:

Захар К.: - «А я узнал почему ласточки возвращаются в родные края.. - потому что гнездо построили в прошлом году и в нем тепло и нужно выводить птенцов!»
Гордей К.:- «Я узнал почему ласточки возвращаются .Они вьют гнезда в укромных местах ,чаще всего используют это же гнездо для нового вывода птенцов .У нас благоприятные условия для выводка ,есть много еды это жучки, червячки, гусеницы .Когда приходит осень ,птенцы вырастаю и с родителями летят на юг ,а весной возвращаются вновь.»
Женя Е.: - «Я узнала почему ласточки возвращаются в родные края. Потому что у нас тепло и у них появляется много еды( жучки, паучки, бабочки, червяки). Ещё они вьют гнезда из листьев и глины, там живут их детки.»
Матвей П.:- «Я узнал почему возвращаются к нам ласточки. Ласточки осенью улетают от нас, так как становиться холодно, мошек, жучков, мух нет, им приходится улетать от нас. Когда приходит весна они прилетают к нам опять на свое место жительство. Где выводят птенцов.»

Слайд 10

Прохор П.:- «А я узнал почему ласточки возвращаются в родные края. Потому

Прохор П.:- «А я узнал почему ласточки возвращаются в родные края. Потому
что осенью, когда выпадает снег- им нечего есть и они улетают. А весной снег тает, появляются насекомые, появляется корм, поэтому они возвращаются в родные места.!
Тимурбек А.:- «А я узнал почему возвращаются в родные края. Потому что они любят тепло и у них остаются свои гнезда. Потому что других краях наступает зима. Потому что они знают где еда»
Ульяна К.: - « Я узнала почему ласточки возвращаются родные края. Они возвращаются в свои гнезда.»
Тимофей Р.: - «Я узнал почему ласточки возвращаются в родные края. Пришла весна, стало тепло и они вернулись в свои гнезда, выводить птенцов»

Слайд 11

Выставка творческих работ:

Выставка творческих работ: