Содержание
- 2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, утвержденный Министерством образования РФ (М., 2000) 2. Программа кандидатского экзамена
- 3. ФОРМА ЗАНЯТИЙ: практические занятия КОЛИЧЕСТВО ЗАНЯТИЙ: 25 четырехчасовых занятий в год ОБЪЕМ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ: 100 часов/год
- 4. - чтение иноязычной литературы по специальности - просмотр иноязычных источников информации с целью поиска информации -
- 5. Учебно-методическое обеспечение Основная литература: Муравейская М.С., Орлова Л.К. Английский язык для медиков: Учебное пособие для студентов,
- 6. Ресурсы мультимедиа лингвистической лаборатории ПК (9 шт.) Компьютерные обучающие программы (грамматика, фонетика) Тестирующие программы (грамматика) Электронные
- 7. Интернет-ресурсы: полнотекстовые архивы англоязычных медицинских журналов (доступ в мультимедиа лингвистической лаборатории) http://www.highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl http://www.freemedicaljournalsi.com
- 8. Анализ успеваемости (вступительный экзамен)
- 9. Анализ успеваемости (кандидатский экзамен)
- 10. ОПРОС АСПИРАНТОВ (СОИСКАТЕЛЕЙ) АНКЕТА 1. Посещали ли Вы занятия по иностранному языку для аспирантов и соискателей
- 11. Результаты анкетирования: Не достаточно высокая мотивация обучающихся. Основные способы подготовки к экзаменам – занятия на кафедре,
- 12. Проблемы: Прерывание занятий для проведения информационного поиска. Недостаточная обеспеченность учебными материалами. Недостаток специализированных словарей на кафедре.
- 13. Широкое применение ресурсов МЛЛ - Повышение квалификации преподавательского состава - Закупка новой литературы и обучающих компьютерных
- 14. Пересмотр перечня практических навыков аспирантов по ин. языку с учетом современных требований - Разработка программ модульного
- 15. - Развитие дистанционной формы обучения (создание электронных учебников, комплекса информационно-справочных материалов) - Организация курсов дополнительной языковой
- 17. Скачать презентацию