Подготовка детей с ограниченными возможностями здоровьяк обучению в общеобразовательной школе

Содержание

Слайд 2

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОРРЕКЦИОННОЕ

занятия проводят учитель-логопед,
учитель-дефектолог
педагог-психолог

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОРРЕКЦИОННОЕ занятия проводят учитель-логопед, учитель-дефектолог педагог-психолог

Слайд 3

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

Используются программы для коррекционных образовательных учреждений под редакцией В. В. Воронковой и специальные программы,

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ Используются программы для коррекционных образовательных учреждений под редакцией В. В. Воронковой
разработанные школьными педагогами:
педагогом-психологом – «Развитие познавательных процессов и формирование эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста»;
учителем-дефектологом – «Социальное развитие и ознакомление с окружающим миром. Развитие психомоторных и сенсорных процессов»;
учителем-логопедом – «Программа по развитию и коррекции речи»;

Слайд 4

ДОСУГОВОЕ

В группе продленного дня организована досуговая деятельность: музыкальные занятия, театральная игра, изобразительное

ДОСУГОВОЕ В группе продленного дня организована досуговая деятельность: музыкальные занятия, театральная игра,
искусство, прикладное творчество. По этим направлениям составлены программы воспитателями и педагогами дополнительного образования.
Дети заняты в кружках, мастерских прикладного творчества и в театральной студии.

Слайд 5

В течение года воспитанники разучивают и разыгрывают сценки, участвуют в различных праздниках,

В течение года воспитанники разучивают и разыгрывают сценки, участвуют в различных праздниках,
ставят музыкальные cпектакли:

в 2005 году — «Теремок»
в 2006 году — «Репка»
в 2007 году — «За cолнышком»
в 2008 году — «Путешествие Алисы из Зазеркалья».

Все это способствует развитию у них памяти, устной связной речи, коммуникативных функций, эмоциональной выразительности и раскрепощению

Слайд 6

ОЗДОРОВЛЕНИЕ
РЕБЕНОК

Формирование привычек здорового образа жизни

Спортивно-оздоровительные мероприятия

Физическое воспитание школьников

Обеспечение охранительного педагогического режима и

ОЗДОРОВЛЕНИЕ РЕБЕНОК Формирование привычек здорового образа жизни Спортивно-оздоровительные мероприятия Физическое воспитание школьников
санитарно-гигиенических требований в школе

Оказание психолого-медико-педагогической помощи обучающимся и их родителям

Лечебно-профилактическая работа

Лечебная физкультура, закаливание, оздоровление, массаж
Прогулки на свежем воздухе и подвижные игры

Слайд 7

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ – «УЧИМСЯ ВМЕСТЕ»

консультации педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, врача-психоневролога
Дни открытых дверей
Посещение

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ – «УЧИМСЯ ВМЕСТЕ» консультации педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, врача-психоневролога Дни
выставок детского творчества, праздников, концертов
Совместные коллективные творческие дела
Имя файла: Подготовка-детей-с-ограниченными-возможностями-здоровьяк-обучению-в-общеобразовательной-школе.pptx
Количество просмотров: 309
Количество скачиваний: 1