Содержание
- 2. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 3. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 4. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 5. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 6. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 7. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 8. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 9. Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ… Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд,
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

1.К какому литературному
течению начала 20 века
относится раннее
творчество
Б. Пастернака?
Слайд 3Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

2. Какой образ
становится символом
своеобразного
творческого
«возрождения»
лирического героя
в стихотворении?
Слайд 4Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

3. Как называется
стилистический приём,
применённый поэтом,
для усиления звуковой
выразительности стиха
(«клик колёс»)?
Слайд 5Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

4. Каким термином
называется в
литературоведении
художественный приём
преувеличения,
использованный
Пастернаком?
Слайд 6Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

5. Укажите название
стихотворного размера,
которым написано
стихотворение.
Слайд 7Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

6. Выпишите слово,
дважды повторяющееся
в стихотворении,
которым Б. Пастернак
образно передал
ощущения
переполняющих
лирического героя чувств.
Слайд 8Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

7. Назовите
номер строфы
(словом), которая
начинается
со сравнения.
Слайд 9Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о
Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…
Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о

8. Для создания образов
стихотворения поэт
использует средство
иносказательной
выразительности,
представляющее собой
употребление слова
в переносном значении
на основании сходства.
Назовите этот троп.
Группа химиков Тема исследования «Химический состав табака» Учащиеся 11 класса: Алякринский В., Балдова Н., Хорев С.
Масалович Андрей Игоревич
Овощи на столе!
Теория сетевого планирования (пример)
How do I spend my free time
Хекало Владислав 5 Г класс МОУ СОШ №1 г.Пугачев
Понятие и характерные черты культуры
Landscape Planting Design
Автоматизация для клубов
Презентация на тему Past Simple Tense
Двухслойные эпоксидные покрытия Scotchkote: преимущества и опыт применения в России
QoS в VoIP
Как усовершенствовать учебную деятельность
Профессиональный тренинг Уровня 1
МОУ «Велвинская основная общеобразовательная школа»
Опыт и перспективы совместных учебных проектов вузов и ИТ-компаний
Режиссёрские приёмы в творчестве Роберта Родригеса
Профессиональный лицей №1
Тема: «Парадигма информационного риска»
Энциклика папы Франциска Fratelli tutti (всеобщее братство) о братстве и социальной дружбе
Мой прадед Иван Михайлович Абаляев
Полисахариды
Ca
Желтый блокнот. Этапы работы
Внесение записей о наличии возражения в отношении зарегистрированного права на объект недвижимости
Шарады, метаграммы, логогрифы
Керамика Древней Греции
НАНОТЕХНОЛОГИИ