Презентация урока

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА:

1.Повторить изученную тему.
2. закрепить умение употреблять в предложениях имена существительные во

ЦЕЛИ УРОКА: 1.Повторить изученную тему. 2. закрепить умение употреблять в предложениях имена
множественном числе в разных падежах с предлогами и без предлогов.
3. Развивать умение находить в тексте слова на изученное правило.
4.Формировать умение объяснять написание слов.
5.Обогатить словарный запас детей.
6.Совершенствовать каллиграфические навыки.

Слайд 3

ТАРЕЛКА, ТОВАРИЩ, МЕСТО
1. Поставь ударение
2.На какие вопросы отвечают эти слова?
3. К какой

ТАРЕЛКА, ТОВАРИЩ, МЕСТО 1. Поставь ударение 2.На какие вопросы отвечают эти слова?
части речи относятся?
4. Какого рода эти существительные?

минутка чистописания

Слайд 4

м

Подчеркнуть в данных словах корень, суффикс, окончание.
Запишите слова:
морозы, садик, зимний
.

Повторение

проверь у товарища

м Подчеркнуть в данных словах корень, суффикс, окончание. Запишите слова: морозы, садик,

Слайд 5

деревья

игра

" назови правило"

деревья

лыжи

хлопья

день

пальто

машина

деревья игра " назови правило" деревья лыжи хлопья день пальто машина

Слайд 6

Списать предложение. Обозначить части речи в выделенных словах.

Ученики Мордовии изучают свой родной

Списать предложение. Обозначить части речи в выделенных словах. Ученики Мордовии изучают свой родной язык.
язык.

Слайд 7

Списать предложения. Вместо точек употребить нужные предлоги

Ребята выбежали … двор … лыжами,

Списать предложения. Вместо точек употребить нужные предлоги Ребята выбежали … двор …
… коньками, … санками. Они побежали … горку. Наташа громко разговаривала … подругами.
Проверим.(чтение предложений учащимися)

Слайд 8

к … рандаш н … род

ИГРА

"зоркий глаз"

к … рандаш н … род

р

к … рандаш н … род ИГРА "зоркий глаз" к … рандаш
…бята м … роз

уч … ник к …лхоз

т … традь м … тро

д …вочка д …ревья

Р … дина д … журный

Слайд 9

Зрительный диктант

Трещат сильные морозы.
Зимой очень холодно.
Спрятались все звери.
В норке спит лиса.
Зайка притаился

Зрительный диктант Трещат сильные морозы. Зимой очень холодно. Спрятались все звери. В
под кустом.
Подчеркнуть предлоги. Поставить вопросы к существительным с предлогами.

Слайд 10

Словарный диктант (дописать к существительным прилагательные, обозначить род)
погода, ветер, трескучий, платок,
пальто

проверка

Словарный диктант (дописать к существительным прилагательные, обозначить род) погода, ветер, трескучий, платок, пальто проверка

Слайд 11

1. Работа по картинам «Ёлка для птиц и зверей» « На горке»

(назвать

1. Работа по картинам «Ёлка для птиц и зверей» « На горке»
существительные с предлогами)
Записать под диктовку на доске и в тетрадях предложение.
(Наступили сильные зимние холода)
Разбор по членам.

Слайд 12

Написать текст, предварительно восстановить смысл каждого слова и предложения в целом.
лапыВ генс.

Написать текст, предварительно восстановить смысл каждого слова и предложения в целом. лапыВ
В усел охит. идевдеМ илгелаз в брлгеоу и сптя. Зйкаи злзлаеи пдо кстуы.

творческая работа

Слайд 13

Выпал снег. В лесу тихо. Медведи залегли в берлогу и спят. Зайки

Выпал снег. В лесу тихо. Медведи залегли в берлогу и спят. Зайки залегли под кусты. проверка
залегли под кусты.

проверка

Слайд 14

Какое время года наступило?
Какой стоит день?
Какое небо?
Земля?
Водоёмы?
Деревья?

ответить на вопросы

Какое время года наступило? Какой стоит день? Какое небо? Земля? Водоёмы? Деревья? ответить на вопросы

Слайд 15

Наступила зима. Сегодня день пасмурный. Небо серое. Земля покрыта снегом. Вода в

Наступила зима. Сегодня день пасмурный. Небо серое. Земля покрыта снегом. Вода в
водоёмах замёрзла. Деревья стоят голые.
Имя файла: Презентация-урока.pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0