Подготовка к итоговой аттестации в Ивановской области в 2009-2010 учебном году

Основные задачи эксперимента
по введению ЕГЭ
Разработка нормативного правового обеспечения проведения ЕГЭ в штатном режиме
Совершенствование контрольных измерительных материалов, в том числе в части проверки общеучебных навыков и умений выпускника (компетентностный подход)
Модернизация технологий проведения ЕГЭ (компьютерная, автоматизированная, бланочная)
Создание и апробация отдельных моделей проведения ЕГЭ в труднодоступных и отдаленных местностях

Технология
КИМы
Нормативная база
Компоненты итоговой аттестации в форме ЕГЭ
ЕГЭ –единый государствен-ный экзамен
Организация процедуры
Участники ЕГЭ
Обучение
1
2
3
4
5

1. Нормативная база
В режиме эксперимента
Положение о ЕГЭ 2002 года, где ЕГЭ определён как эксперимент на федеральном уровне
Каждый регион определял год вхождения в эксперимент, перечень предметов, региональное положение о ЕГЭ
В штатном режиме
Федеральное положение о ЕГЭ (декабрь 2008 года):
единый перечень экзаменов
единые правила поступления в вузы
возможность добровольного участия в ЕГЭ детей с ограниченными возможностями здоровья
дано определение уважительных причин неучастия в ЕГЭ

1. Нормативная база
В начале эксперимента
Предполагалось, что все выпускные экзамены за среднюю школу (5 предметов) должны сдаваться в форме ЕГЭ.
Отметка за ЕГЭ влияла на отметку в аттестате.
Не было определено количество обязательных предметов
В штатном режиме
Определены 2 обязательных предмета (русский язык и математика), которые необходимо сдать для получения аттестата.
Предметы по выбору сдаются только для поступления в вузы и ссузы.
Баллы ЕГЭ не переводятся в пятибалльную шкалу и на отметку в аттестате не влияют (результаты ЕГЭ по выбору также не влияют на выдачу аттестата)

2. КИМы
Во время эксперимента
Кимы менялись незначительно (уменьшение или увеличение заданий в А,В,С ), но корректировалось содержимое заданий, удалялись ошибки
Менялось шкалирование в зависимости от результатов сдачи экзаменов по стране.
Была 2-х уровневая шкала оценивания:
5-балльная для школ, 100-балльная для вузов
В штатном режиме
Изменения в структуре КИМов по математике (обществознанию и пр.) (только В и С)
Только 100-балльная система оценивания

2. Технология
Во время эксперимента
Предоставлен выбор технологии
(Крок инкорпорейтед «АИС Экзамен»)
В штатном режиме
Единая технология ФЦТ «АИС ЕГЭ»
(РБД меняется)

Сроки предоставления информации в ФБД

4. Организация процедуры
Во время эксперимента
Менялась инструктивная база в зависимости от технологии
Совершенствовалась информационная безопасность
С 2009 года:
Возможность досрочной сдачи экзамена
Централизованная доставка экзаменационных материалов в день экзамена
Автоматизированная рассадка участников экзамена в ППЭ за 1 час до экзамена
Присутствие общественных наблюдателей на разных этапах проведения ЕГЭ
Оборудование РЦОИ: серверы, ограничение доступа, видеонаблюдение, санкционированное хранение материалов ЕГЭ

При каждом изменении нормативной базы и технологии необходимо было новое обучение специалистов, участвующих в проведении ЕГЭ
В 2009 году обучено:
специалистов МОУО по курсу «Организация ЕГЭ на территории муниципального образования» – 28 человек;
уполномоченных ГЭК по курсу «Соблюдение информационной безопасности при проведении ЕГЭ»– 82 человека;
членов предметных комиссий ЕГЭ по теме «Технологические аспекты организации проверки заданий с развернутым ответом ЕГЭ» – 378 человека;
руководителей образовательных учреждений по теме «Подготовка к итоговой аттестации в форме ЕГЭ» – 64 человека;
руководителей пунктов проведения экзаменов по курсу «Технология проведения экзаменов в ППЭ» – 95 человек;
представителей приемных комиссий по теме «Специфика организации зачисления абитуриентов в условиях проведения единого государственного экзамена» учреждений НПО и СПО – 36 человек, вузов – 18 человек
верификаторов – 22 человека
Итого: 723 человека
5. Обучение участников ЕГЭ

В ЦИОКО проведено 93 семинара
Подготовлено 217 общественных наблюдателей для пунктов проведения итоговой аттестации выпускников по теме «Соблюдение информационной безопасности при проведении ЕГЭ и экзаменов в 9 классах в новой форме».
На базе МОУО прошли обучение
по курсу «Технология проведения экзаменов в ППЭ»:
3522 организатора в аудиториях ППЭ единого государственного экзамена;
1720 организаторов в аудиториях ППЭ итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме.
5. Обучение участников ЕГЭ

5. Обучение участников ЕГЭ
Обучение школьников (каждый год):
технологии, правилам заполнения бланков (выпущены 6 плакатов, презентации по заполнению)
ознакомление с КИМами
Подготовка к ЕГЭ:
диагностика учебных достижений (полугодовые и годовые контрольные работы)
тренировочные тестирования
пробные и репетиционные экзамены
олимпиады по заданиям в форме ЕГЭ

Сравнительные результаты полугодовых контрольных работ в форме ЕГЭ учащихся школ Ивановской области

Сравнительные результаты полугодовых контрольных работ в форме ЕГЭ учащихся школ Ивановской области

Сравнительные результаты полугодовых контрольных работ в форме ЕГЭ учащихся школ Ивановской области

Сравнительные результаты полугодовых контрольных работ в форме ЕГЭ учащихся школ Ивановской области

Сравнение результатов годовых и полугодовых контрольных работ в форме ЕГЭ с результатами ЕГЭ

Олимпиады в форме ЕГЭ
Дистанционная олимпиада по информатике
Проводится 3 года
В марте 2009 года в дистанционной олимпиаде по теоретической информатике приняло участие 186 учащихся 11- х кдассов.
13 человек победителей олимпиады сдали ЕГЭ по информатике и получили:
80-100 баллов – 5 человек
60-79 баллов – 8 человек

Материалы сессии 19 октября получили в Ивановской области 7 школ: 3 – г. Иваново, по одной – из г.г. Кинешма, Тейково, Южа, Юрьевец.
Материалы сессии 8 декабря получили 64 школы (1648 участников из 90 классов)
Диагностические и тренировочные работы по ЕГЭ

ЕГЭ 2010 по математике (http//ege2010.mioo.ru)

Без логарифмов
ЕГЭ 2010 по математике (http//ege2010.mioo.ru)
Сессия 19 ноября

Без производной
ЕГЭ 2010 по математике (http//ege2010.mioo.ru)

ЕГЭ 2010 по математике (http//ege2010.mioo.ru)
Сессия 8 ноября (предварительные результаты)
Без логарифмов
Без производной

ЕГЭ 2010 по математике (http//ege2010.mioo.ru)
Сессия 8 ноября (предварительные результаты)

Мониторинг образовательных достижений учащихся - уровень сформированности ключевых и предметных компетенций
проект ФИПИ (10200 учащихся из 21 муниципалитета)

Естественно-научный цикл
Качество обученности по Ивановской области
Мониторинг 6-х классов
84,2

Математика
Базовая
Профильная
Мониторинг 10-х классов

Физика
Статистика по отметкам
Мониторинг 10-х классов

Обществознание
Статистика по отметкам
Мониторинг 10-х классов

Русский язык
Статистика по отметкам
Мониторинг 10-х классов

Окружающий мир
Статистика по отметкам
Мониторинг 4-х классов

Индивидуальные результаты участников
Математика. 4 класс

Введение закона о персональных данных
Организация сайта по предоставлению государственной услуги в рамках ЕГЭ
Введение 2-х уровневых КИМов по математике (базовый и повышенный уровень)
Задачи ЕГЭ на 2009-2010 учебный год

Особенности и механизмы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений
Разделение функции обучения и функции проверки учебных достижений обучаемых;
Анонимность проверки экзаменационных работ обучающихся;
Адекватность организационной схемы проведения экзамена задачам государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов;
Обеспечение более глубокой дифференциации подготовки обучающихся;
Открытость и прозрачность системы оценивания.

Задачи на 2009-2010 учебный год
продолжение апробации проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний;
объединение алгебры и геометрии в предмет «математика»
разработка нового Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с целью его введения в 2010/2011учебном году;
Введение экзаменов по 11 предметам
Обязательная автоматизированная форма проведения экзаменов
Задачи на 2010-2011 учебный год

Сайт ЕГЭ: ivege.ru