Слайд 2КУПРИН
Александр Иванович
(1870-1938)
Слайд 3Прочитайте отрывки из рассказа Куприна
Слайд 4Вопросы и задания
1. О чём рассказывается в этих отрывках?
2. Как относится автор
к Ю-ю?
3. Расскажите о внешности кошки.
Слайд 5Перечитайте 2 и 3 части текста.
Словарная работа:
Выписываем прилагательные и словосочетания, описывающие Ю-ю:
Темно-каштановая,
с огненными пятнами, пышная белая манишка, шерсть длинная широкие штанишки,
пушистый комок, бархатные перчаточки
НАЙДИТЕ СЛОВА, УПОТРЕБЁННЫЕ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ
Слайд 6словарь
Манишка - Нагрудник, преимущественно из белой ткани, пришитый или пристегиваемый к мужской
сорочке.
ламповый ёрш – щётка для чистки
стёкол керосиновых ламп
Слайд 7МЕТАФОРЫ
На груди пышная белая манишка
Задние лапки в широких штанишках
Хвост как ламповый ёрш
Пушистый,
горбатый в лопатках комок
Две передние бархатные перчаточки
Слайд 8План изложения
Придумайте названия для каждого абзаца
1
2
3
Слайд 9План изложения
Примерный план
1. Описание кошки
2. Особенные часы семейного счастья, когда писатель работал
по ночам.
3. Как Ю-ю устраивается на столе писателя.
Устно перескажите текст, пользуясь планом.