Слайд 2К нам на урок в гости пришел Суффикс
Слайд 3Он в коробках принес шляпы – суффиксы
Слайд 4Давайте вспомним, если Корней Корнеевич наденет шляпу – суффикс, то у него
сразу изменится настроение, а если к корню добавить суффикс, то у слова изменится значение
Слайд 5Задание:
1. Вам необходимо превратить слова в названия маленьких предметов.
нос, волос, хвост, стол
2. Записать слова, выделить суффиксов.
3. Сравнить пары слов.
4. Ответить на вопросы:
-Это одно и то же слово или разные слова?
- Почему?
- Как изменилось значение слова?
Слайд 6Задание: - Превратите слова с помощью суффикса – чик- в добрые и
ласковые.
Трамвай, стакан, карман, лимон, фазан(4 слайд)
- Запишите пары слов.
- Ответьте на вопрос: « Какое еще значение вносит суффикс –чик- в слово?»