Подготовка к сочинению-описанию по картине И.Е Грабаря "Февральский лазурь"

Двадцать четвертое декабря.
Классная работа.
Сочинение – описание по картине
И.Э.Грабаря «Февральская лазурь».
*
Титаренко Марина Юрьевна

Цель урока:
подготовиться к написанию сочинения по картине.
Задачи урока:
познакомиться с художником, его творчеством;
научиться правильно и последовательно описывать картину, используя средства лексики.
*
Титаренко Марина Юрьевна

Задание :
Рассмотрите репродукцию картины.
Что на ней изображено?
Какой цвет преобладает?
Чем понравилась?
Центральный художественный образ – береза, а название «Февральская лазурь». Объясните название.
*
Титаренко Марина Юрьевна

*******
Без березы не мыслю России,
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От берёзы - вся Русь рождена. (О.Шестинский)
*******
И стоит берёза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне
А заря, лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром. (С.Есенин)
******
Новый, новый у берёз наряд,
Искры, искры, серебром горят.
Ветер, ветер заметает след,
Лучше, лучше этой сказки нет. (М.Пляцковский)
******
В ней столько нежности и силы.
Смотрю, восторга не тая.
В берёзке - вся моя Россия
И песня русская моя. (Г.Шилов)
*
Титаренко Марина Юрьевна
(Эпиграф – цитата, помещаемая автором перед текстом, поясняющая основную идею произведения.)

Картина (от русского "карта") - произведение живописи в красках.
Репродукция (лат.) - воспроизведённый посредством печати рисунок или картина.
Пейзаж (франц.)
общий вид местности, картина природы;
2) рисунок, картина, изображающая природу.
Пейзажист - художник, пишущий пейзаж.
*
Титаренко Марина Юрьевна

Третьяковская галерея, Москва.
Автопортрет с палитрой, 1934
Игорь Эммануилович Грабарь родился в 1871 году в Будапеште в семье юриста. Из-за политических преследований в 1876 году семья переехала в Россию.
Грабарь получил блестящее образование, окончив сначала Московский лицей, затем юридический факультет Петербургского университета. После окончания университета он поступил в Высшую художественную школу при Академии искусств. Учителем Грабаря был Репин.
С 1913 - 1925 гг руководил Третьяковской галереей. Участвовал в создании новых музеев, в охране памятников, занимался реставрацией.
Грабарь - тонкий живописец, мастер пейзажа и натюрморта. Его кисти принадлежат картины: "Сентябрьский снег", "Мартовский снег", "Лучезарное утро", "Ясный осенний вечер", "Разъяснивается", "Зимний пейзаж", "Берёзы летом" и др.
Все они проникнуты радостным, светлым чувством.
*
Титаренко Марина Юрьевна

Белая зима. Грачиные гнезда
Мартовский снег
*
Титаренко Марина Юрьевна

Золотые листья
Майский вечер
*
Титаренко Марина Юрьевна

Утренний чай
Хризантемы
*
Титаренко Марина Юрьевна

*
Титаренко Марина Юрьевна

В одно солнечное февральское утро И. Грабарь вышел как обычно погулять, побродить вокруг усадьбы, и его поразило необычное состояние природы.
«Казалось, что она праздновала какой-то небывалый праздник – праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу», - вспоминал художник.
Грабарь любовался берёзами, он всегда говорил, что из всех деревьев средней полосы России больше всего любит берёзы, особенно «плакучие». В то утро одна из берёз привлекла его внимание, поразив редкостной красотой ветвей.
«Я обомлел от открывшегося передо мной зрелища фантастической красоты; какие-то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать, и то будет бесподобно», - подумал художник.
*
Титаренко Марина Юрьевна

*
Титаренко Марина Юрьевна

И.Э.Грабарь вот такими словами описывал своё любимое время года : “Настали чудесные солнечные февральские дни. В природе творилось нечто необычное. Казалось, что она праздновала какой-то небывалый праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу”.
*
Титаренко Марина Юрьевна

План
1. Художник и его картина.
2. Солнечное февральское утро.
3. Гимн берёзам.
4. Тени на снегу.
5. Моё отношение к картине.
*
Титаренко Марина Юрьевна

Рабочие материалы - шпаргалки
Художник = пейзажист = автор = создатель полотна.
Полотно = картина = репродукция.
Изобразил = показа = нарисовал
Общая цветовая гамма. Основные краски, оттенки, полутона:
Лазоревое небо, ярко-синее, безоблачное; глубокие синие, светло-синие, бирюзовые, желто-голубые оттенки неба.
Жемчужные берёзы, белоснежные; белизна и золото березового ствола, серебристый ствол.
Коралловые ветки, ярко-красные.
Сиреневый снег, розоватый, беловато-розовый, снег кажется хрустальным, сине-сиреневые тона.
Сапфировые тени, синие или зелёные.
Горизонт, берёзовая роща, прозрачный, пронизанный светом лес, красновато-коричневая масса.
*
Титаренко Марина Юрьевна

Домашнее задание
1. Написать сочинение «Обыкновенное чудо природы» по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»
2. Индивидуальное:
Увидеть зимний куст или дерево, сфотографировать его и дать своей фотографии название.
*
Титаренко Марина Юрьевна