Подготовка учащихся к олимпиадам по обществознанию праву, ЕГЭ и ОГЭ

Содержание

Слайд 2

Руководитель кружка

Щербаков Михаил Геннадьевич
Аспирант юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета
Ведущий юрисконсульт международной

Руководитель кружка Щербаков Михаил Геннадьевич Аспирант юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета
инжиниринговой компании
Автор 20 научных статей (ВАК и РИНЦ) и докладов

Слайд 3

Цели кружка

Цель кружка:
Подготовка учащихся к предметным олимпиадам,
ЕГЭ/ОГЭ, формирование критического и
аналитического мышления,

Цели кружка Цель кружка: Подготовка учащихся к предметным олимпиадам, ЕГЭ/ОГЭ, формирование критического
углубленное
изучение обществознания и права.

Слайд 4

Личностно – ориентированное обучение

Согласно концепции личностно-ориентированного обучения, каждый ученик – индивидуальность, активно

Личностно – ориентированное обучение Согласно концепции личностно-ориентированного обучения, каждый ученик – индивидуальность,
действующий субъект образовательного пространства, со своими особенностями, ценностями, отношением к окружающему миру, субъектным опытом. В условиях личностно-ориентированного подхода каждый ученик для учителя предстает как уникальное явление. Учитель помогает каждому ученику реализовать свой потенциал, достичь своих учебных целей и развить личностные смыслы обучения.
Модель личностно-ориентированного обучения отвечает принципам природосообразности, культуросообразности, индивидуально-личностного подхода, а так же реализует принципы гуманитарного образования, которое способствует развитию образного восприятия и творческого мышления, формированию эмоционально-личностного отношения к обучению.

Слайд 5

Всероссийские предметные олимпиады

Всероссийские предметные олимпиады

Слайд 6

Литература

Литература

Слайд 7

Ресурсы Интернет

Ресурсы Интернет

Слайд 8

Формирование компетенций исследовательской деятельности

Предмет исследования
2) Методы исследования
3) Формирование гипотез
4) Обоснованием

Формирование компетенций исследовательской деятельности Предмет исследования 2) Методы исследования 3) Формирование гипотез
и проверка выводов

Слайд 9

Формирование основ критического мышления

Критическое мышление – один из ключевых навыков, позволяющий анализировать информацию,

Формирование основ критического мышления Критическое мышление – один из ключевых навыков, позволяющий
делать выводы и принимать решения на основе проведённого анализа, а также формировать собственное мнение и отстаивать свою позицию.

Слайд 10

Занятия проходят в форме круглых столов, лекций и игр.

Занятия проходят в форме круглых столов, лекций и игр.
Имя файла: Подготовка-учащихся-к-олимпиадам-по-обществознанию-праву,-ЕГЭ-и-ОГЭ.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0