Виды проектов дз (3)

Содержание

Слайд 2

Проект:

https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/260032

https://uchebnik.mos.ru/material/app/305662?menuReferrer=catalogue
понятие «проект»

https://learningapps.org/display?v=peiocpk0n21
«найди слова»

Проект в широком понимании – это способ деятельности, в ходе

Проект: https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/260032 https://uchebnik.mos.ru/material/app/305662?menuReferrer=catalogue понятие «проект» https://learningapps.org/display?v=peiocpk0n21 «найди слова» Проект в широком понимании
которой создается и вводится в использование что-то, чего ранее не существовало (знание, изделие, услуга, зрелище, метод, и т.п.) или усовершенствуется что-то уже существующее.

Слайд 3

АТРИБУТЫ ПРОЕКТА

ТЕМА

ЦЕЛЬ
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
ВРЕМЕННЫЕ РАМКИ

РЕСУРСЫ

КОМАНДА

ПРОБЛЕМА

АТРИБУТЫ ПРОЕКТА ТЕМА ЦЕЛЬ ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ВРЕМЕННЫЕ РАМКИ РЕСУРСЫ КОМАНДА ПРОБЛЕМА

Слайд 5

ВИДЫ ПРОЕКТОВ

И ИХ ОСОБЕННОСТИ

ВИДЫ ПРОЕКТОВ И ИХ ОСОБЕННОСТИ

Слайд 6

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ

ТВОРЧЕСКИЙ

ИГРОВОЙ (РОЛЕВОЙ)

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ

СМЕШАННЫЙ

https://uchebnik.mos.ru/material/app/278456?menuReferrer=/catalogue

МЕТОД
И

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ИГРОВОЙ (РОЛЕВОЙ) ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СМЕШАННЫЙ
ВИД
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 7

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ

Данные проекты представляют собой
мини-исследование, проводимое в любом направлении, и требуют хорошо

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ Данные проекты представляют собой мини-исследование, проводимое в любом направлении, и требуют хорошо продуманной структуры
продуманной структуры

Слайд 8

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ

Проекты направлены на сбор, анализ и предоставление информации о каком-либо

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Проекты направлены на сбор, анализ и предоставление информации о каком-либо объекте
объекте

Слайд 9

МАТЕРИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Направлены на создание материальных изделий (инструментов, приспособлений, учебно-наглядных пособий).

МАТЕРИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ Направлены на создание материальных изделий (инструментов, приспособлений, учебно-наглядных пособий).

Слайд 10

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Не требуют хорошо проработанной структуры.
Результатами могут быть газета, видеофильм,

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ Не требуют хорошо проработанной структуры. Результатами могут быть газета, видеофильм, сценарий и т.д.
сценарий и т.д.

Слайд 11

РОЛЕВО-ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ

Участники данного вида проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером

РОЛЕВО-ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ Участники данного вида проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта.
и содержанием проекта.

Слайд 12

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ

Требуют хорошо продуманной структуры. Ориентированы на социальные интересы учащихся.

Результатами могут

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ Требуют хорошо продуманной структуры. Ориентированы на социальные интересы учащихся. Результатами
быть сообщения по разделам профессионального и технологического циклов; рекомендации, справочный материал, дизайн помещений
и т.д.

Слайд 13

СМЕШАННЫЙ ПРОЕКТ

Проект, включающий компоненты разных видов проектов

СМЕШАННЫЙ ПРОЕКТ Проект, включающий компоненты разных видов проектов

Слайд 14

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ

СРЕДНЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ

КРАТКОСРОЧНЫЙ

ДОЛГОСРОЧНЫЙ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ СРЕДНЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ КРАТКОСРОЧНЫЙ ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Слайд 15

ХАРАКТЕР
КОНТАКТОВ

ВНУТРЕННИЙ

РЕГИОНАЛЬНЫЙ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ

МАСШТАБЫ ПРОЕКТОВ

ХАРАКТЕР КОНТАКТОВ ВНУТРЕННИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАСШТАБЫ ПРОЕКТОВ

Слайд 16

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ

КОЛИЧЕСТВО
УЧАСТНИКОВ

КОЛЛЕКТИВНЫЙ

ПАРНЫЙ

ГРУППОВОЙ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПАРНЫЙ ГРУППОВОЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

Слайд 17

ПРЕДМЕТНО-
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ

МОНОПРОЕКТ

МЕЖПРЕДМЕТНЫЙ

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ

проводится в рамках одного учебного

ПРЕДМЕТНО- СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ МОНОПРОЕКТ МЕЖПРЕДМЕТНЫЙ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ПО СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ проводится в
предмета

объединяет несколько учебных предметов

Слайд 18

Проекты, ориентированные на изменения в технической сфере путем создания и производства новых

Проекты, ориентированные на изменения в технической сфере путем создания и производства новых
видов техники, образуют группу ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ.
Другие проекты имеют целями изменения в социальной сфере путем создания новых политический партий, новых общественных движений, модернизации деятельности существующих организаций и т.п.
Это – СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ.

ВИДЫ ПРОЕКТОВ ПО СОДЕРЖАНИЮ

Слайд 19

Многочисленную группу составляют проекты, ориентированные на получение новых научных знаний, например, изучение

Многочисленную группу составляют проекты, ориентированные на получение новых научных знаний, например, изучение
генома человека, изучение космического пространства, изучение Арктики и Антарктики. Это – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ.

Проекты, ориентированные на изменения в природной среде, например, обводнение засушливых районов земли, восстановление болот, сохранение каких-то видов животных, растений, очистку вод загрязненных озер, рек, морей, составляют группу ЭКОЛОГИЧЕСКИХ проектов.

ВИДЫ ПРОЕКТОВ ПО СОДЕРЖАНИЮ

Слайд 20

Еще одну большую группу составляют деловые проекты. В их результате могут происходить

Еще одну большую группу составляют деловые проекты. В их результате могут происходить
изменения и в социальной сфере, и в технической, и в сфере экологии, но сами по себе эти изменения не являются целями ДЕЛОВЫХ ПРОЕКТОВ.
Их цель – получение прибыли от вложения средств.
Особую группу составляют проекты, разрабатываемые отдельными людьми или группами людей с целью саморазвития, устранения каких-то собственных слабостей, ограничений. Эти проекты называют ГУМАНИТАРНЫМИ.

ВИДЫ ПРОЕКТОВ ПО СОДЕРЖАНИЮ