Погружение

Слайд 2

Помогает погрузиться

Неопределённая речь
Речь о возможностях
Связывание
Подстройка
Трансовая невербалика: ритм,

Помогает погрузиться Неопределённая речь Речь о возможностях Связывание Подстройка Трансовая невербалика: ритм,
голос, поза…
«Приятные» слова
Утилизация
Инкорпорация
Ратификация транса
Вложенные сообщения

Слайд 3

Одношаговый рефрейминг

1. Мне бы хотелось, чтобы бессознательное нашло не менее трех новых

Одношаговый рефрейминг 1. Мне бы хотелось, чтобы бессознательное нашло не менее трех
вариантов поведения в данный ситуации, полностью удовлетворяющих всем сторонам твоей личности и более эффективных, чем имеющийся на данный момент вариант поведения. После нахождения каждого такого нового варианта поведения, пусть бессознательное даст сигнал "ДА".
2. Берет ли на себя твоё бессознательное ответственность использовать эти три новых варианта поведения вместо старого, учитывая что они более эффективны?

Слайд 4

Дирижер

Дирижер

Слайд 5

Допущение

как только,
после того, как;
сразу, как;
если, то;
когда;
прежде, чем;
– В то время, как

Допущение как только, после того, как; сразу, как; если, то; когда; прежде,
вы будете чистить зубы, вы вспомните что-то важное.
– Если вы все сядете, то мы быстрее начнем занятие.

Слайд 6

Противопоставление

чем... тем
насколько... Настолько
- Чем быстрее ты заснешь, тем лучше выспишься.
- Насколько больше

Противопоставление чем... тем насколько... Настолько - Чем быстрее ты заснешь, тем лучше
ты потратишь времени на изучение, настолько больше ты будешь знать этот предмет.

Слайд 7

Список связок

Объединитесь в микрогруппы по 4-5 человек. Вам дается 15 минут на

Список связок Объединитесь в микрогруппы по 4-5 человек. Вам дается 15 минут
то, чтобы составить список, при помощи чего можно делать естественные переходы. И мне бы хотелось, чтобы вы не только сделали список, но и попытались его упорядочить, организовать любым способом.

Слайд 8

В группах по 4-5 человек.
Первый называет два существительных:
– Стул и кошка.
Второй составляет

В группах по 4-5 человек. Первый называет два существительных: – Стул и
два предложения с этими существительными и связывает их:
– Как только появляется стул, тут же в комнату входит кошка.
После чего Второй называет два существительных, а его сосед справа (Третий) связывает эти слова между собой, но так, чтобы за один круг способы связывания не повторялись, то есть были бы все разные.
– Лошадь, пчела.
– Лошадь посмотрела на стену, и я увидела пчелу.
И так дальше по кругу.

Упражнение

Слайд 9

Левитация руки

Левитация руки