Содержание
- 2. Определить пригодность воды для использования её в бытовых условиях. Определить жесткость исследуемой воды Определить кислотность исследуемой
- 3. Основополагающий вопрос: Гипотеза: Всегда ли вода нейтральна? Вода нашей местности средней жесткости и имеет нейтральную среду.
- 4. Лабораторная работа № 1 Ход работы: Определение общей жёсткости воды Определение карбонатной и некарбонатной жёсткости воды
- 5. Отмерим мерным цилиндром 20 см3 исследуемой воды. В коническую колбу для титрования перельём исследуемую воду и
- 6. В коническую колбу нальём 20 см3 исследуемой воды. Туда же 2-3 капли индикатора (метил оранжевый) Исследуемый
- 7. Вода бывает разная
- 8. Итоги лабораторных исследований: жобщ. = 8,75мг/дм3 Сравним результаты с табличными данными. Вывод: Вода нашей местности является
- 9. Ход работы: Возьмем воду из разных источников Определим реакцию водной среды с помощью различных индикаторов Запишем
- 10. Полученные результаты
- 11. Результаты опыта
- 12. Опыты показали, что нейтральной, по кислотности, оказалась лишь дистиллированная вода; водопроводная и техническая – слабощелочными; а
- 13. Общие выводы: Водопроводная вода – жесткая и имеет слабощелочную среду. Использование данной воды возможно для бытовых
- 15. Скачать презентацию












“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Проект реструктуризации задолженности ГУП Издательство Башкортостан
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов
Где и как появились первые игрушки?
Итоги работы секции языкознания: было представлено 5 работ.
Внутренняя энергия
Понятие и источники предпринимательского права
Управление контейнерным терминалом (CMS)
Тема проповеди: Секрет 10 конвертов, или Как правильно планировать семейный бюджет
Здоровое питание. Правила
Программы и файлы. Рабочий стол
Олимпийские игры
Перспективные направления и формы работы с педагогами и обучающимися ММЦ ИТ Балаковского района
Оплодотворение и развитие организма
Оздоровительные технологии в МОУ СОШ № 90 «Крепыш»
Евгений Родионов
Книжная полка:учебники и учебные пособия для преподавания русского языка как второго родного
Новогодние традиции Южной Кореи
Исследование функции на монотонность
А.С. Пушкин и Костромской край
Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
История Заглядинской средней школы
Новый маршрут уралмашевского автобуса
Неповторний Киев. Фотоальбом
Растровые светильники
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему
Отделение лесного хозяйства ВГМХА
Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания