Содержание
- 2. Определить пригодность воды для использования её в бытовых условиях. Определить жесткость исследуемой воды Определить кислотность исследуемой
- 3. Основополагающий вопрос: Гипотеза: Всегда ли вода нейтральна? Вода нашей местности средней жесткости и имеет нейтральную среду.
- 4. Лабораторная работа № 1 Ход работы: Определение общей жёсткости воды Определение карбонатной и некарбонатной жёсткости воды
- 5. Отмерим мерным цилиндром 20 см3 исследуемой воды. В коническую колбу для титрования перельём исследуемую воду и
- 6. В коническую колбу нальём 20 см3 исследуемой воды. Туда же 2-3 капли индикатора (метил оранжевый) Исследуемый
- 7. Вода бывает разная
- 8. Итоги лабораторных исследований: жобщ. = 8,75мг/дм3 Сравним результаты с табличными данными. Вывод: Вода нашей местности является
- 9. Ход работы: Возьмем воду из разных источников Определим реакцию водной среды с помощью различных индикаторов Запишем
- 10. Полученные результаты
- 11. Результаты опыта
- 12. Опыты показали, что нейтральной, по кислотности, оказалась лишь дистиллированная вода; водопроводная и техническая – слабощелочными; а
- 13. Общие выводы: Водопроводная вода – жесткая и имеет слабощелочную среду. Использование данной воды возможно для бытовых
- 15. Скачать презентацию












Правописание суффиксов -ик-, -ек-
Летопись народного единения. Виртуальная выставка
МОУ «ООШ с.Никольское Духовницкого района Саратовской области» Теорема Пифагора
Суворов Дмитрий Пройдаков ЕвгенийКазаков Дмитрий Жуков Роман Баданов Сергей Картавый Павел Иконников Евгений.
Организационно-технические требования по охране труда
Творчество Б. Акунина
Sea battle. Шаблон
Тарханы: родные всё места
Общие способы получения металлов
Презентация на тему Семейство Губоцветные
Обучение в рамках квоты целевого приема от компании Апатит
Лепка из пластилина. Резьба по кости
Реализация общеобразовательной программы дошкольного образования в условиях семейной группы
Корень n-ой степени
Анализ ассортимента и качества детского питания, реализуемого в торговом предприятии
Задача «Угадайка». Требуется написать программу для игры «Угадайка». По условиям игры программа «загадывает» некоторое целое чис
Psikhologia_Avtosokhranenny
India - English Transit
Метод проектирования: комбинирование.Модели-аналоги.
Особенности организации и технологий образовательного процесса на основе ФГОС 2 поколения. Лекция 1-2
Русские народные костюмы
Трудности в обучении письму и чтению по системе Брайля
2011 год Всероссийский конкурс имени Д.И. Менделеева
Круговая теория любви Рейса
Гаврила Романович Державин Жизнь и творчество поэта
Херсоне́с Таври́ческий
Презентация на тему Банки на рынке ценных бумаг
Лекция 1-2 ИРЛК. Презентация Microsoft Office PowerPoint