Politiсal system of Great Britain

Аннотация
Участники
учащиеся 10 класса
Предметная область
Иностранный язык
История
Обществознание
Информационные технологии
Учебный проект в упрощенном виде знакомит учащихся с политическим устройством Великобритании , палатами Британского парламента и ролью королевы в управлении государством ; расширяет кругозор учащихся , знакомит с лексикой по теме.

Методические задачи
Дидактические задачи
1. Научить применять знания на практике.
2. Научить работать с информацией полученной в результате исследований.
3. Развивать умение работать с различными источниками с целью отбора необходимой информации.
4. Совершенствовать умение работать над раскрытием определенной темы.
5. Готовить отчет о проделанной работе.
6. Развивать умение делать аргументированный вывод.
1.Формировать навыки самостоятельной познавательной деятельности, критическое мышление, навыки работы в команде.
2.Приобретать навыки работы с большим объемом информации, умение видеть проблему и намечать пути ее решения.

Учебные темы программы
Основополагающий вопрос:
Вопросы
Проблемные вопросы:
Конституционная монархия Великобритании.
Что это значит?
Что является основной ветвью власти Великобритании?
Какова роль королевы в управлении государством ?
1.Путешествие.
2.Страны и города.
3.Великобритания.
4.Британский парламент.
5.Обычаи и традиции .

Деятельность учащихся
самостоятельный поиск учащимися информации;
групповая работа учащихся над исследованиями;
обсуждение полученной информации в рамках общешкольной конференции (круглого стола, дискуссии и т.д.)

Темы самостоятельных исследований учащихся
Политическая система Великобритании
Британский парламент
Жизнь и деятельность королевы Елизаветы II
Вестминстерский дворец.
Политические партии Британии.
Маргарет Тетчер – «Железная леди»
Полномочия лорда – канцлера.

План проведения проекта

Материалы учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему («визитка»)
Примеры работ учащихся: презентация ученика «Конституционная монархия Великобритании. Что это значит?» публикация ученика «Структура британского парламента.»публикация ученика «Структура британского парламента.»Реферат «Британская монархия »
Web-сайт проекта
Критерии оценки работ учащихся ( презентации, публикации)
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (тест, кроссворд)
Методические материалы учителя :
(конспект урока)
Организационные документы (инструкции, правила работы, грамоты)
План применения учебного проекта в школе
Список информационных материалов, необходимых для поддержки самостоятельных исследований учащихся в ходе проекта