Содержание
- 2. Ни один ребёнок не может обходиться без сладкого, а все родители хотят, чтобы дети были здоровыми
- 3. … Нормальная и полезная еда есть еда с аппетитом, еда с наслаждением. Академик И.П. Павлов «Книга
- 4. -Здравствуйте, меня зовут Аня Кузнецова, я учусь в 3-Б классе в начальной общеобразовательной школе №98 г.
- 5. -Ах! Как хотелось бы попасть в сказочную страну, где было бы огромное количество разнообразных сладостей: тортов,
- 6. -Совсем наоборот, потому, что они нас любят и хотят, чтобы мы росли здоровыми. Давай попробуем разобраться.
- 7. - Если съедать много конфет и пирожных, то разрушается эмаль зубов, а лечить зубы ужасно неприятно.
- 8. - Оказывается , основная опасность в том, чтобы сладостей не было слишком много. -Я понял, надо
- 9. -А ещё, если каждый день есть много сладкого, можно поправиться и тогда на физкультуре будет тяжело
- 10. -Разные сладости, особенно с химическими красителями могут вызвать аллергию. -Аллергия – это такая болезнь, которая у
- 11. -Аллергию вызывает чаще всего не сахар,а его синтетические заменители, вкусовые добавки, ароматизаторы и другие химические наполнители,
- 12. А у подростков от большого количества конфет и пирожных появляется угревая сыпь – это такие прыщики
- 13. - Вредно потребление сладкого в огромных количествах. Несколько конфет, кусочек шоколадки, одно пирожное или мороженное и
- 14. Сладости – замечательный источник энергии А энергия детям просто необходима. Где нам взять силы, чтобы бегать,
- 15. - Шоколад полезен для мозга, поднимает настроение. - Человек, который совсем не ест сладкого - злой
- 16. - Итак, вредно или полезно есть сладкое? Предлагаем ребятам ответить на вопросы: 1. Какие сладости Вы
- 18. Скачать презентацию















Государственное и муниципальное управление
Спичечное и тарное производство
Презентация на тему Джибути
С днем Победы (иллюстрационный ряд)
Проект для магазина одежды
Рязань
Социально-психологический факультет
Право в жизни общества
20170502_nedelya_estestvennyh_nauk_0
На войне маленьких не бывает
Презентация на тему Творчество Жозефа Рони - Старшего
Проектная организационная структура управления
Ветераны ВОВ в моей семье. Косьяненко (Кузнецова) Вера Николаевна и Косьяненко Леонид Антонович
Ресинхронизирующая терапия: иллюстрации
Як поводити себе в конфліктній ситуації
Цель современного образования
Принципы создания автоматизированных систем
Административно-юрисдикционная деятельность таможенных органов
Экосистема болота
Виктор Юзефович Драгунский
ывапвыа
Боги Олимпа
Тест по теме Что такое спрос
Виды сопроводительных документов на различные группы продуктов
Презентация на тему ЗАДАЧИ «Безработица»
Оборотное водоснабжение
Интерактивные методы обучения. Информационный листок
Техпроцесс. Изменение цен