Понятие об односоставных предложениях

Здравствуйте, ребята!
Вы - прекрасные ученики!
У нас с вами всё получится!

«Открытия делаются тогда,
когда все думают,
что этого быть не может, а один человек этого не знает.»
Альберт Эйнштейн

На опушк… обн…жё…..ой рощ… отыск…ваю большую кучу сухих осенних листьев наб…ваю ими полный мешок и отпр…вляюсь (на)зад домой. Иду (не)торопясь любуюсь хорошей погодой вспом…наю забавные охотнич…и случаи.
Разминка
Прочитайте текст,
вставьте пропущенные буквы (обозначая орфограммы)
и недостающие знаки препинания
Найдите в каждом предложении грамматическую основу

На опушке обнажённой рощи я отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, набиваю ими полный мешок и отправляюсь назад домой. Иду не торопясь, любуюсь хорошей погодой, вспоминаю забавные охотничьи случаи.
Проверьте правильность
Чем отличаются
эти два предложения с точки зрения
состава грамматической основы?
«5» - 0 – 0/1 ошибок;
«4»- 1/1, 1/2, 2/2, 0/3 ошибки;
«3» - 3/1, 3/2 ошибки;
«2» - 3/3 и больше ошибок

Научиться различать односоставные и двусоставные предложения
Научиться находить односоставные предложения по их значению и структурным особенностям
Выяснить, какова роль односоставных предложений в текстах разных стилей речи
Цель урока

КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ
ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ МОЖЕТ БЫТЬ РАЗЛИЧНЫМ
Два состава:
подлежащее и сказуемое
Один состав:
подлежащее
Один состав:
сказуемое
Двусоставное
предложение
Односоставное
с главным членом-
подлежащим
Односоставное
с главным членом –
сказуемым
Я
отыскиваю,
набиваю
и отправляюсь.
Иду,
любуюсь
Односоставные предложения

Основные группы односоставных предложений
Назывное
С главным членом - подлежащим
С главным членом - сказуемым
Определённо-личное
Неопределённо-личное
Обобщённо-личное
Безличное

Прошло сто лет.
Дни поздней осени бранят обыкновенно.
Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.
И начал он сердито лапой рыть песок.
Тихая, звёздная ночь.
Люблю я приют ваш печальный.
Люблю безмолвие полуношной природы.

Ключ
1 вариант:
Прошло сто лет.
И начал он сердито лапой рыть песок.
Люблю я приют ваш печальный.
2 вариант:
Дни поздней осени бранят обыкновенно.
Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.
Тихая, звёздная ночь.
Люблю безмолвие полуношной природы.
Оцените свою работу по шкале оценок
и поставьте оценку в оценочный лист
«5» - все предложения записаны правильно;
«4» - 1 ошибка
«3» - 2 ошибки
Если ошибок больше, то придётся
выполнить новое задание

Уже было поздно и темно.
На небе гаснут облака.
Шёпот, робкое дыханье, трели соловья.
От добра добра не ищут.
Многое, ребята, зависит от вас.
Наступает длинный зимний вечер.

1 вариант:
На небе гаснут облака.
Многое, ребята, зависит от вас.
Наступает длинный зимний вечер.
2 вариант:
Уже было поздно и темно.
Шёпот, робкое дыханье, трели соловья.
От добра добра не ищут.

Односоставные предложения в тексте
Односоставные предложения используются в текстах разных стилей. Автор использует их, чтобы придать яркость, динамичность повествованию. С их помощью усиливается внимание к действию или предметам и явлениям. Односоставные предложения помогают избегать повторов.

Вам предлагается закончить фразы:
Я научилась (-ся)…
Я запомнила (-ил)…
Я рада (рад)…
Мне хочется сказать…
Теперь я знаю …
Итоги урока

«Русский язык. Теория 5-9 класс» параграф 180
Выписать 5 примеров односоставных предложений из повести Пушкина «Капитанская дочка» или из учебника геометрии
Задание на дом