Содержание
- 3. Поп-арт Поп-арт был движением в конце 50-х и в 60-е годы, который отражал повседневность и изображал
- 4. Художники поп-арта изображают то, что люди, которые ходят по улицам, узнают с первого взгляда: все те
- 5. Художники поп-арта отошли от абстрактного экспрессионизма, который был ведущим художественным направлением в 50-е годы. Абстрактный экспрессионизм
- 6. Художники поп-арта использовали обыденные образы повседневности как источники и объекты своих произведений, такие как: Рей Лихтенштейн,
- 7. Художники поп-арта использовали яркие цвета без оттенков и резкую композицию, заимствованную из коммерческого дизайна, применявшегося при
- 8. Художники поп-арта отразили культуру и стиль 60-х годов в том, что использовали новые материалы, такие как:
- 9. Равно как технические приемы и методы: Массовое производство Фабрикация Фотография Тиражирование Серийность Клаас Олденбург. Гамбургер на
- 10. Поп-арт находит отклик у многих зрителей. В то же время некоторые считают, что это издевка над
- 11. Энди Уорхол был одним из наиболее популярных художников поп-арта. В своей художественной практике он использовал новые
- 12. Уорхол использовал (без разрешения издателей) образы, выбранные им из журналов и газет и пресс-фото наиболее известных
- 13. Уорхол использовал повторяющиеся образы репортажей новостей и текущих событий, чтобы критиковать и расставлять акценты, перенося эти
- 14. Уорхол брал предметы повседневного обихода и придавал им значение «искусства». Он поставил вопрос о сущности природы
- 15. Художники поп-арта сделали весьма растяжимым понятие того, что может быть искусством, и того, как именно можно
- 17. Скачать презентацию














Н.С.Лесков “Левша”
Правила компьютерного набора текста
3D визуализированный Магазин
Презентация на тему Пингвины
О компании ЗАО «ПФ «СКБ Контур» и системе «Контур-Экстерн»
Снега России
Христианская семья
Отчет по площадке Сентябрь 2011
Атака с фланга
Карьера в профессии мировая экономика
Аттестационная работа. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы
Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта
Технологии коррекционно - развивающей работы педагога - психолога в образовательной организации (с практикумом)
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Методы стандартизации как процесс управления
Папа Урбан II Церковный собор 1095 год г. Клермон.
Откуда и куда будет дуть ветер? 757 мм 762 мм 771 мм 766 мм 764 мм 760 мм 763 мм 762 мм.
Выбор автомобиля
Работа в ИИП «КМ-Школа» начинается с выбора АРМа (автоматизированного рабочего места) Выбираем АРМ учителя. - презентация
Литературный марафон
Адсорбція на неоднорідних поверхнях
Водные млекопитающие
Кто он – современный психопат?
Зелёный пояс Славы
Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития
Жанры в изобразительном искусстве: натюрморт, портрет, пейзаж. Тематическая картина: бытовой и исторический жанры
Сказки, мифы, легенды, былины
Ostern - праздник посвящённый воскрешению Иисуса Христа