Слайд 2Базовые потребности
Базовые потребности человека для потребления научпопа (то, что маркетологи называют нуждами),
в развитии выглядят примерно так:
– исследовательский инстинкт (выживание и пропитание)
– любопытство, информационный голод (социализация, восприятие опыта)
– жажда познания (картина мира)
– профессиональная потребность
в специализированных научных знаниях из смежных областей (научная, внедренческая, инновационная деятельность в междисциплинарных проектах – наука и венчурный бизнес).
Слайд 3 Потребность
Стоимость
Спрос
Слайд 4Товар
Что есть продукт, кто его производит, какого он качества, как упакован?
Какова
дистрибуторская сеть (пресс-центры и информагентства)?
Как относится к нему розница (то есть СМИ) и умеет ли его показать лицом?
Слайд 5Товар
(что мы продвигаем?)
– знания выше школьного плинтуса
– российских ученых и/или результаты их
деятельности
– Минобрнауку как часть государства и ее деятельность
– новые научные открытия и результаты мировой науки
– разработки, способные развивать экономику
– РАН, РФФИ и другие орг. структуры и их деятельность
– модель успеха, связанную с работой в науке
– гордость за страну, где есть такая наука
Слайд 6Главная
коммуникационная задача:
развитие интереса к науке,
привлечение к ней внимания
Слайд 7 Современный маркетинг состоит не столько в использовании существующих потребностей, сколько в создании
новых. В создании спроса. В создании моды.
И интерес к науке, спрос на нее, мода на нее, могут быть созданы.
Слайд 8А кто заказчик?
– общество
– Минобрнаука, то есть государство
– РАН
– какие-то другие
структуры, представляющие научное сообщество
– СМИ
– инновационный бизнес
– «социально-ответственный бизнес» и благотворители
─ никто
?
Слайд 9Корпорация «Наука» и ее PR
Корпорация должна быть известна, вызывать интерес и доверие,
выглядеть привлекательным местом работы, источником успеха.
Надо отслеживать информационные поводы, события, надо искать и показывать персонажей, надо демонстрировать результаты.
Надо готовить журналистов, и готовить для них информацию.