Слайд 3
ЦЕЛЬ: гуманизация и педагогизация среды для гармоничного развития личности ребенка.
ЗАДАЧИ:
- профилактика
![ЦЕЛЬ: гуманизация и педагогизация среды для гармоничного развития личности ребенка. ЗАДАЧИ: -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372218/slide-2.jpg)
преступлений и правонарушений;
- выявление проблем, трудностей обучающихся;
- выявление уровня социальной защищенности несовершеннолетних и адаптации их в социуме;
- содействие в обеспечении защиты законных прав и интересов несовершеннолетних;
- координация взаимодействия школы и субъектов профилактики города;
- оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии, самореализации, адаптации в социуме;
защита ребенка в его жизненном пространстве.
ПРИНЦИПЫ
Взаимодействие
Личностно-ориентированный подход
Гуманность
Уважение
Позитив
Конфиденциальность
РОЛИ посредник защитник участник наставник эксперт товарищ
Слайд 4Взаимодействие
Направления деятельности
![Взаимодействие Направления деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372218/slide-3.jpg)
Слайд 5Дигностика в работе с обучающимися и родителями
Занятость во внеурочное время
Родители и дети:
![Дигностика в работе с обучающимися и родителями Занятость во внеурочное время Родители](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372218/slide-4.jpg)
«Ваш ребенок»
«Наказание детей»
Слайд 6Динамика преступлений и правонарушений
![Динамика преступлений и правонарушений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372218/slide-5.jpg)