Портфолио- это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период обучения Кол

ЗАДАЧИ:
поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной (в том числе самооценочной) деятельности учащихся;
формировать умение учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

В СОСТАВ ПОРТФОЛИО МОГУТ ВХОДИТЬ:
Выборка детских работ –формальных и творческих:
Изложения, сочинения, иллюстрированные авторские работы
Дневники читателя
Выборка работ по проведенным ребенком в ходе обучения мини-исследованиям и выполненным проектам, электронные презентации

Систематизированные материалы наблюдений:
Стартовая, промежуточная и итоговая диагностика стандартизированных работ
Отдельные листы наблюдений
Оценочные листы выполнения отдельных видов работ
Выборочные материалы самоанализа и самооценки учащихся

материалы, характеризующие достижения учащихся во внеучебной ( школьной и внешкольной) и досуговой деятельности:
Грамоты, награды
Благодарственные письма
Лучшие работы ( представленные в виде фото, электронного приложения)