Портфолио педагога - психолога Вильховой Ксении Леонидовны

Содержание

Слайд 2

Квалификационная категория: Первая
Образование: высшее педагогическое
Стаж работы: 4 года
Отличительная черта как педагога :

Квалификационная категория: Первая Образование: высшее педагогическое Стаж работы: 4 года Отличительная черта
партнерские отношения с воспитанниками
Девиз: «Пример - полезней наставлений»
Принципы работы: Осуществление индивидуального подхода к каждому ребенку.
Направление работы: интеллектуальное развитие через проектную деятельность дошкольников.
Участие в методической работе дошкольного учреждения:
Выступление на педагогических советах, собраниях;
Участие с детьми в окружных и городских конкурсах, фестивалях, праздниках;
Организация конкурсов ДОУ;
Ведение сайта ДОУ.

Слайд 3

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГА

Диплом за победу в окружном смотре-конкурсе « Кабинет психолога- 2010» в

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГА Диплом за победу в окружном смотре-конкурсе « Кабинет психолога- 2010»
номинации «Лучший психологический кабинет дошкольного образовательного учреждения»,
Грамота за второе место в городском конкурсе « Кабинет педагога-психолога 2010»,
Грамота за участие в интеллектуальном конкурсе «Знай-ка» в рамках проведения эстафеты педагогического мастерства ресурсного центра «Маленькие гении»,
Грамота за добросовестный труд и активное участие в жизни детского сада;
Грамота за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения$
Грамота за победу в ежегодном творческом конкурсе «Друг мой снеговик»;
Грамота за победу в ежегодном фотоконкурсе «Зима в парках» .

Слайд 4

ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ

ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ

Слайд 6

ДАННЫЕ О ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОМ
Курсы по теме: « Инклюзивное образование детей с

ДАННЫЕ О ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОМ Курсы по теме: « Инклюзивное образование детей
ограниченными возможностями образования в объеме 40 часов, май 2009;
Московский институт открытого образования по теме: « Организация игровой поддержки развития ребенка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств» в объеме 72 часа, ноябрь 2009;
Мастер-класс «Учимся размышлять» Оскара Бринифиера, директора Парижского института практической философии в объеме 40 часов, апрель 2010;
Московский институт открытого образования по теме: «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)» -72 часа, май 2011г.

Слайд 7

ПЕРЕЧЕНЬ УЧАСТИЯ ПЕДАГОГА В КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, ПРАКТИКУМАХ, МЕТОД. ОБЬЕДИНЕНИЯХ, МАСТЕР-КЛАССАХ

«Программное обеспечение

ПЕРЕЧЕНЬ УЧАСТИЯ ПЕДАГОГА В КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, ПРАКТИКУМАХ, МЕТОД. ОБЬЕДИНЕНИЯХ, МАСТЕР-КЛАССАХ «Программное обеспечение
деятельности ресурсного центра». 14 ноября 2008.д/с №2573
Презентация проектной деятельности для воспитателей и педагогов апрель 2010.д/с№ 1645
Мастер-класс «Развитие детского интеллекта» .12 марта 2010. д/с № 1511
«Проблемы взаимоотношений взрослого и современного ребенка в развивающем дошкольном образовании» 23 апреля 2009. д/с №1777
«Итоги работы за 2008-2009 учебный год в сетевом взаимодействии» .28 мая 2009. д/с № 2523;
Круглый стол «Выравнивание стартовых возможностей для детей-инвалидов в процессе инклюзивного образования». 28 декабря 2009. д/с№ 2523
Семинар «Методическое объединение психолого-педагогической диагностики в детском саду для детей с ЗПР». 25 ноября 2009. д/с № 908
Семинар «Развитие межличностных отношений дошкольников» 20 января 2010 д/с № 1819
Открытый семинар для педагогов экспериментальных площадок «Роль ресурсного центра в разработке и реализации задач по интеллектуальному развитию детей» 26 января 2010. д/с № 2523;
Тренинг взаимодействия родителей с детьми 5 мая 2010. д/с№ 2523
Городская научно-практическая конференция «Дошкольное образование – интеллектуальный ресурс нации».25 ноября 2010. д/с № 2523
Семинар «Современные тенденции в оценке качества дошкольного образования». 14 февраля 2011. Институт управления образования РАО

Слайд 8

Перечень участия педагога в конференциях, семинарах, практикумах, метод. обьединениях, мастер-классах
Открытый семинар

Перечень участия педагога в конференциях, семинарах, практикумах, метод. обьединениях, мастер-классах Открытый семинар
для педагогов экспериментальных площадок «Роль ресурсного центра в разработке и реализации задач по интеллектуальному развитию детей» 26 января 2010. д/с № 2523;
Мастер –класс «Создание условий для развития способностей и одаренности дошкольников» 13 апреля 2011. д/с №1511
Создание условий для успешного взаимодействия детей, родителей и воспитателя в группе кратковременного пребывания для адаптации раннего возраста» .2011. д/с № 531
Общественно –политический форум «Душевное здоровье подрастающего поколения» 31 мая 2011.ГК «Космос».
Эстафета педагогического мастерства «Экологическое дефиле» 21 апреля 2011.д/с №2336
Представление проекта «Немецкий язык для детей». 28 сентября 2011. Немецкий культурный центр им.Гете в Москве
Семинар «Московское образование: от младенчества до школы» 09 марта 2012. д/с№ 2523
Мастер-класс «Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста» .6 октября 2012. д/с№1777
Открытый практический семинар «Интеллектуальное развитие ребенка через экспериментальную деятельность» . 8 февраля 2012. д/с№ 2523
и др.

Слайд 9

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ, КРУГЛЫХ СТОЛАХ, СЕМИНАРАХ

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ, КРУГЛЫХ СТОЛАХ, СЕМИНАРАХ

Слайд 10

ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ

«Критическое мышление у детей дошкольного возраста»;
«Проектная деятельность в ДОУ»;
«Космос»;
«Спорт и здоровье

ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ «Критическое мышление у детей дошкольного возраста»; «Проектная деятельность в ДОУ»;
детей ДОУ;
«Русская культура»;
Создание видео роликов

Слайд 11

УЧАСТИЕ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Экспериментальная работа по интеллектуальному развитию детей

УЧАСТИЕ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ Экспериментальная работа по интеллектуальному развитию детей

Слайд 12

Участие воспитанников в конкурсе семейных проектов;
Участие воспитанников в конкурсе спортивных проектов;
Участие воспитанников

Участие воспитанников в конкурсе семейных проектов; Участие воспитанников в конкурсе спортивных проектов;
в конкурсе
«Экологическая мастерская Деда Мороза»;
Участие проекта в городском конкурсе «Солнечный зайчик»
Участие в ежегодном городском конкурсе «Знай-ка»;
Участие в городском фестивале ЛЕГО-конструирования (Семья Шацких)

Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях

Слайд 13

Участие педагога в конкурсах

Победа в городском конкурсе «Малыши столицы» -2010;
Второе место в

Участие педагога в конкурсах Победа в городском конкурсе «Малыши столицы» -2010; Второе
городском конкурсе «Кабинет психолога -2010;
Участие в городском конкурсе «Детские сады детям -2010;
Участие в городском конкурсе «Лучшее предприятие для работающим мам»-2010;
Победа педагогов ГКП в конкурсе ледяных фигур среди групп детского сада-2011;
Участие в окружном конкурсе
«Лучшая организация по охране труда» -2011;
Победа в творческом фотоконкурсе «Друг мой снеговик»

Слайд 14

Организация и участие в проектной деятельности
Групповой проект «Почему дети болеют?» (2009)
Групповой проект

Организация и участие в проектной деятельности Групповой проект «Почему дети болеют?» (2009)
«Почему надо соблюдать правила дорожного движения?» (2009)
Групповой проект «Аромат сирени в саду»(май-июнь 2010)
Групповой проект«Сосновый бор»(сентябрь 2010)
Групповой проект«Тайны нашей планеты» (ноябрь-июнь2011)
Групповой проект «Физкультура, спорт и труд- нас к здоровью приведут» (сентябрь –декабрь 2011)
Групповой проект «Русская культура. Быт и традиции»(январь- июнь 2012)
Индивидуальные проекты воспитанников
Имя файла: Портфолио-педагога---психолога-Вильховой-Ксении-Леонидовны.pptx
Количество просмотров: 156
Количество скачиваний: 0