ПОРТФОЛИО преподавателя Меркульевой Ирины Владимировны

Содержание

Слайд 2

Образование:

Высшее: Уральский политехнический институт им. С.М. Кирова, специальность: инженер – механик электронной

Образование: Высшее: Уральский политехнический институт им. С.М. Кирова, специальность: инженер – механик
техники, 1980 г.
Профессиональная переподготовка: Тульский политехнический институт, квалификация: преподаватель

Слайд 3

Повышение квалификации:

Свидетельство №064 об участии во Всероссийской нацчно-практической конференции «Активизация управления ВС

Повышение квалификации: Свидетельство №064 об участии во Всероссийской нацчно-практической конференции «Активизация управления
УСПО», г. Смоленск, 2005 г.;
Удостоверение об обучении на семинаре-совещании ФГУП «Учебно-методический кабинет» ФА по образованию по теме «Системно-целевой подход в организации гражданско-патриотического воспитания», 2007 г.;
Удостоверение №4080/05 о проверке знаний требований ОТ работников ОУ УГГУ, 2005 г.;
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе ДПО ГОУ ВПО УГТУ-УПИ им. Ельцина «Психолого-педагогические аспекты работы со студенчеством»,2007 г.;
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе «Комплексная проверка учреждений СПО и НПО», ФИРО г. Москва, 2008 г.

Слайд 4

Самообразование:

Разработка спецкурса «7 уроков для отличного преподавателя» по материалам подготовки к конкурсу

Самообразование: Разработка спецкурса «7 уроков для отличного преподавателя» по материалам подготовки к
«Преподаватель года» - 24 часа
Разработка спецкурса по теме «Профессионально-педагогические деструкции преподавателей»
Участие в организации областных конференций по теме «Информационные технологии в ОП»
Участие в качестве председателя оргкомитета ежегодной Межрегиональной Олимпиады по компьютерной графике и дизайну
Участие в качестве эксперта в процедуре комплексной оценки образовательных учреждений СПО по естественнонаучным дисциплинам и специальности «Вычислительные системы, комплексы и сети»

Слайд 5

Поощрения:

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2007 г.)
Диплом победителя смотра-конкурса «Преподаватель

Поощрения: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2007 г.) Диплом победителя
года» (2000г.), организованного Госстроем РФ
Почетная грамота Министерства образования Свердловской области (2004г.)
Почетная грамота Совета директоров УСПО Свердловской области (2005г., 2006г.,2007г., 2008 г.)
Почетные грамоты и благодарственные письма Администрации Кировского района г. Екатеринбург

Слайд 6

Особенности и принципы образовательной технологии преподавателя для обеспечения высокого уровня подготовки студентов,

Особенности и принципы образовательной технологии преподавателя для обеспечения высокого уровня подготовки студентов,
устойчиво-положительных результатов в учебно-воспитательном процессе дневного, заочного обучения и дополнительного образования:
Разработка и развитие собственной образовательной технологии
Точно и в срок выполнять то, что требую выполнять
Знаю и контролирую свои профессиональные педагогические деструкции
Студент всегда прав и мне ничего не должен
Двойки студентам я ставлю себе
Инновации – это увлекательное путешествие, креативность в моих руках
Результаты дают методичность, активность и вера: Закон больших чисел
Сначала добьюсь результата, а потом оценю: надо ли мне это
Знаю, но не делаю - значит, не знаю
Ничего не отвергать, а применять: любое знание в дело

Слайд 7

Формы и методы образовательной технологии преподавателя для обеспечения высокого уровня подготовки студентов,

Формы и методы образовательной технологии преподавателя для обеспечения высокого уровня подготовки студентов,
устойчиво-положительных результатов в учебно-воспитательном процессе дневного, заочного обучения и дополнительного образования:

Организация рейтинговой системы оценки знаний в рамках реализации системы траектории личностного роста студента
Постоянное развитие УМК, в том числе внедрение электронных учебников (постоянный контроль их эффективности)
Организация самостоятельной творческой работы студентов с помощью «сквозной задачи»
Организация самообучения в группе
Организация системы обратной связи: поставь оценке себе, группе, преподавателю
Применение методики эвристической беседы, опережающего обучения, тестового контроля знаний
Применение приемов кейс-технологии, тренинговой технологии

Слайд 8

Направления развития образовательной технологии преподавателя в поле формирования профессиональных компетенций студентов

Направления развития образовательной технологии преподавателя в поле формирования профессиональных компетенций студентов
Имя файла: ПОРТФОЛИО-преподавателя-Меркульевой-Ирины-Владимировны.pptx
Количество просмотров: 144
Количество скачиваний: 0