Содержание
- 2. Общие сведения
- 3. Я - учитель. Это стало окончательно ясно когда я поступила в университет и когда появились первые
- 4. Педагогический мониторинг
- 5. Грамота – за добросовестный труд, в связи с 100-летием С.С.Сюльского Грамота – IIм в конкурсе «Учитель
- 6. Сертификат за распространение педагогического опыта в форме открытого урока по теме: «Царство бактерий». В рамках «Дня
- 7. Мониторинг успеваемости по предмету биология 2008-2009гг
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3 Я - учитель. Это стало окончательно ясно когда я поступила в
Я - учитель. Это стало окончательно ясно когда я поступила в

университет и когда появились первые успехи, тогда я поняла, что мне действительно нравится работать с детьми, что школа стала частью моей жизни. С той поры началась моя дорога в профессию, появилось стремление подняться к вершине, на которой написано «Учитель» с большой буквы.
Я осознаю, что учитель — это педагог и воспитатель, психолог и артист. Значит, я должна научить предмету, сформировать личность, понять ее и сделать это так, чтобы ученик не заметил, как все произошло. Сложно, но нужно.
В смене будней есть у учителя особая миссия: не пройти мимо ученика, заметить даже малюсенькую искорку любопытства, творчества, познания и не дать ей потухнуть. В повседневных заботах есть у педагога высокое назначение — отметить и поддержать талант. Конечно, выделить из сотни одного — это лишь часть задачи. Школьная пирамида, на вершине которой будущий гений, покоится на широком основании профориентации. И моя задача как учителя определить склонности, интересы каждого. Необязательно, чтобы ученик стал биологом. Вовсе нет! Надо разглядеть и будущего строителя, и артиста, и рабочего, и шофера. Как непросто! Необходимы профессиональные и психологические знания, эрудиция и мудрость. А значит, путь к вершине «Учитель» не завершен.
Я осознаю, что учитель — это педагог и воспитатель, психолог и артист. Значит, я должна научить предмету, сформировать личность, понять ее и сделать это так, чтобы ученик не заметил, как все произошло. Сложно, но нужно.
В смене будней есть у учителя особая миссия: не пройти мимо ученика, заметить даже малюсенькую искорку любопытства, творчества, познания и не дать ей потухнуть. В повседневных заботах есть у педагога высокое назначение — отметить и поддержать талант. Конечно, выделить из сотни одного — это лишь часть задачи. Школьная пирамида, на вершине которой будущий гений, покоится на широком основании профориентации. И моя задача как учителя определить склонности, интересы каждого. Необязательно, чтобы ученик стал биологом. Вовсе нет! Надо разглядеть и будущего строителя, и артиста, и рабочего, и шофера. Как непросто! Необходимы профессиональные и психологические знания, эрудиция и мудрость. А значит, путь к вершине «Учитель» не завершен.
ЭССЕ
Слайд 4Педагогический мониторинг
Педагогический мониторинг

Слайд 5Грамота – за добросовестный труд, в связи с 100-летием С.С.Сюльского
Грамота – IIм
Грамота – за добросовестный труд, в связи с 100-летием С.С.Сюльского
Грамота – IIм

в конкурсе «Учитель года - 2010» в рамках общероссийской профсоюзной акции «В каждом живет Учитель»
Грамота – за активное участие в общественной жизни школы и наслега
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации «Информатизация системы образования. Мониторинг деятельности педагога» 2009 г , Якутск
Свидетельство о повышении квалификации «Мониторинговые исследования деятельности ОУ» 2010 г, Якутск
Грамота – за активное участие в общественной жизни школы и наслега
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации «Информатизация системы образования. Мониторинг деятельности педагога» 2009 г , Якутск
Свидетельство о повышении квалификации «Мониторинговые исследования деятельности ОУ» 2010 г, Якутск
Сведения о прохождении курсы повышения квалификации и
распространение опыта
Слайд 6Сертификат за распространение педагогического опыта в форме открытого урока по теме: «Царство
Сертификат за распространение педагогического опыта в форме открытого урока по теме: «Царство

бактерий». В рамках «Дня молодых педагогов куста» 29.01.2010г
Сертификат за распространение педагогического опыта в форме открытого урока по теме: «Аласы: растительность естественных сенокосов и пастбищ» на региональном ровне. 2010г
Сертификат за участие на республиканском семинаре для заведующих УОУ, методистов СЮН, ЭЦ, учителей биологии СОШ и агропрофилированных школ РС(Я) по теме «Зеленые школы – залог здоровья» 23.03.2010г
Сертификат о распространении опыта работы на республиканском уровне по теме «САМ – социально активная молодежь» 2010г, Якутск
Сертификат за распространение педагогического опыта в форме открытого урока по теме: «Аласы: растительность естественных сенокосов и пастбищ» на региональном ровне. 2010г
Сертификат за участие на республиканском семинаре для заведующих УОУ, методистов СЮН, ЭЦ, учителей биологии СОШ и агропрофилированных школ РС(Я) по теме «Зеленые школы – залог здоровья» 23.03.2010г
Сертификат о распространении опыта работы на республиканском уровне по теме «САМ – социально активная молодежь» 2010г, Якутск
Слайд 7Мониторинг успеваемости по предмету биология
2008-2009гг
Мониторинг успеваемости по предмету биология
2008-2009гг


О распределении и реализации дотации на поддержку мер по обеспечению сбалансированности местных бюджетов в 2011-2012 годах в Киров
Деньги. Откуда они берутся и кто их контролирует
Презентация на тему Взаимодействие света с веществом Дисперсия света
МЕЖДУНАРОДНАЯ ПЕРЕДАЧА ТЕХНОЛОГИЙ
Поворот
Скетчинг
Социальная политика России в контексте сравнительной социальной политики
Построение чертежа основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом
Гипертоническая болезнь
Презентация на тему Александр Николаевич Островский
Суша
Управление документацией. Управление записями. Ведение рабочих журналов. Управление целостностью данных
Презентация на тему Гумилев
THE KAZAKHSTAN’S ARCHITECTURE of the Nineteenth century (THE FORMS SUMMATION) / «STYLES OF THE KAZAKHSTAN’S ARCHITECTURE» the Series of thematic lectures by Dr. K.I.Samoilov, 2016. – ppt-Presentation. – 38 p.
Презентация на тему Интернет в жизни человека
Электроника и информационно-измерительная техника. Допуск к экзамену
Альтернативный взгляд на лидерствоШубенкова Татьянаконсалтинговая компания «Шубенкова и Партнёры»
Шÿвыр ( волынка) - один из древнейших музыкальных инструментов мари
Олимпийские игры. История, девиз, символика и ритуал
Список предприятий, принявших участие в конкурсе по Постановлению Правительства РФ от 09.04.2010 г. № 218
Невербальные средства общения. Ольфакторные
Социальная структура группы
Маг. маг. д-р Йоханн М. ЗАКС Генеральный директор по внешнеэкономическим связям
Якутские национальные спортивные игры
Применение компьютерных технологий при выполнении творческого проекта
praktika_po_zhkkh
М.В.Ломоносов- человек энциклопедических знаний
Авторская школа ученого -исследователя